精選班級(jí)活動(dòng)策劃合集9篇

一 活動(dòng)背景

目前大學(xué)生的集體意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)正在逐漸的淡漠，為加強(qiáng)大學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)和凝聚力，增強(qiáng)青年學(xué)子的活力和激情，積極正確引導(dǎo)他們關(guān)注時(shí)政關(guān)心國(guó)事，樹立為國(guó)家為人民而奮斗的志向，在校園營(yíng)造濃厚學(xué)風(fēng)。

二活動(dòng)目的及意義

通過開展“紅色潮匯哲友”主題校園活動(dòng)，增加學(xué)生對(duì)時(shí)政實(shí)事的關(guān)注度，促進(jìn)大學(xué)生之間的思想交流，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)策、國(guó)情以及團(tuán)章的學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)大學(xué)生不斷促進(jìn)自身先進(jìn)性，提高文化修養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情，在集體中形成濃厚的愛國(guó)教育氛圍，促使大學(xué)生與社會(huì)與實(shí)事的接觸、關(guān)注與思索，為國(guó)家培養(yǎng)實(shí)踐性實(shí)干性人才而服務(wù)。

三活動(dòng)名稱 《紅色風(fēng)潮匯哲友》

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月4日

活動(dòng)地點(diǎn)：人文樓B102

四前期準(zhǔn)備和宣傳：

1.出海報(bào)。本次海報(bào)共出4張海報(bào)，張貼于桂園、榴園、梅園和博南公布欄上。另需要出一條橫幅（09哲學(xué)班“活力在基層”紅色風(fēng)主題活動(dòng)），海報(bào)和橫幅由班長(zhǎng)、組織委員和文體委員聯(lián)系系學(xué)生會(huì)宣傳部完成。海報(bào)必須于周四晚上之前做好。

海報(bào)內(nèi)容：

主題《紅色風(fēng)潮匯哲友》

內(nèi)容：重點(diǎn)突出此次活動(dòng)的幾個(gè)項(xiàng)目，紅歌比賽、時(shí)政熱點(diǎn)我來猜和團(tuán)章知識(shí)強(qiáng)答。突出活動(dòng)的趣味性和意義。（團(tuán)支書協(xié)同設(shè)計(jì)）

時(shí)間、地點(diǎn)、主辦方

2.宣傳。學(xué)校宣傳：周五宣傳委員和團(tuán)支書協(xié)同將海報(bào)張貼到學(xué)校的每個(gè)公布欄上。

班級(jí)宣傳：先發(fā)飛信把活動(dòng)的具體事項(xiàng)通知給班級(jí)同學(xué)。

在每次專業(yè)課課間現(xiàn)場(chǎng)宣傳一下，每個(gè)小組至少學(xué)一首紅歌（勵(lì)志歌曲），調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性。（班長(zhǎng)、團(tuán)支書）

3.音響。由組織委員和文體委員負(fù)責(zé)。借到音響和電腦。

4.購買小禮品。由團(tuán)支書、生活委員一起購買。

5.制作組名和抽簽紙以及詞語卡片。購買硬卡紙做成至少9個(gè)大卡片，標(biāo)上小組序號(hào)。團(tuán)支部副書記和團(tuán)支書負(fù)責(zé)。

6.團(tuán)章問答題搜集，由副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

7.歌曲收集：團(tuán)歌、班歌、比賽歌曲伴奏。文體委員負(fù)責(zé)。

8.詞庫搜集：需要135個(gè)詞語，團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員和副班長(zhǎng)每人負(fù)責(zé)搜集45個(gè)。

五現(xiàn)場(chǎng)流程：

《紅色風(fēng)潮匯哲友》活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排

活動(dòng)時(shí)間：20xx-12-4 2:30PM

活動(dòng)地點(diǎn)：人文樓B102

活動(dòng)主辦方：安徽大學(xué)09哲學(xué)班

現(xiàn)場(chǎng)程序：

人員安排：主持：高愛梅、陳宇、聞旭冉

音響調(diào)試：文體委員

維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和氣氛：組織委員

拍照：宣傳委員

統(tǒng)計(jì)：學(xué)習(xí)委員、副班長(zhǎng)

第一項(xiàng)活動(dòng)：紅歌比賽。（高愛梅、聞旭冉）

只要是符合大學(xué)生精神風(fēng)貌、積極向上的歌曲都可以作為參賽歌曲。每個(gè)小組出至少一名同學(xué)，抓鬮排出序號(hào)，按次序上場(chǎng)。

主持人宣布活動(dòng)開始，介紹第一項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容和規(guī)則。規(guī)則：

每位同學(xué)唱完歌后由其他八個(gè)小組打分，把分?jǐn)?shù)記在卡紙上，由副班長(zhǎng)收集并和學(xué)習(xí)委員統(tǒng)計(jì)。每位選手的分?jǐn)?shù)在下一位選手演唱完之后公布。每位選手的總分為10分，去掉一個(gè)最低分和一個(gè)最高分得出最后的分?jǐn)?shù)。每組參加唱歌的人數(shù)不得低于一人，多則不限。參賽選手到團(tuán)支書處登記姓名，報(bào)名同學(xué)統(tǒng)一在現(xiàn)場(chǎng)抽簽。

主持人公布每位選手得分，在最后一位同學(xué)分?jǐn)?shù)公布后，總結(jié)最后每組的總得分和每組的個(gè)人得分。根據(jù)名次贈(zèng)送小禮品（第一名：精美筆記本；第二名：精美軟面抄；第三名：軟面抄。）給個(gè)人得分排在前三位的同學(xué)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)并留影。

第二項(xiàng)活動(dòng)：時(shí)政熱點(diǎn)我來猜。（陳宇）

比賽之前主持人把要猜的詞語以小詞庫的形式發(fā)給每個(gè)小組，在活動(dòng)開始時(shí)主持人隨機(jī)從詞庫里抽出相當(dāng)數(shù)量的詞語。每組出兩名同學(xué)，根據(jù)電腦屏幕上顯示的詞語（當(dāng)前的時(shí)政熱點(diǎn)詞語），一人比劃另一人猜詞語，比劃者不得說出詞語中的字，不得使用英語以及其他小語種表達(dá)，限時(shí)一分鐘，每猜對(duì)一個(gè)詞得2分。

在九組比賽完后，主持人公布每組得分，并公布得分前三名的兩人小組，頒發(fā)小禮品（每人兩個(gè)本子）。

團(tuán)章知識(shí)搶答。（高愛梅、聞旭冉）

在主持人宣布第三項(xiàng)活動(dòng)開始后將團(tuán)章發(fā)給每個(gè)小組（在周五專業(yè)課上將每個(gè)宿舍的團(tuán)章先收上來），主持人提問，小組舉手搶答，可以翻閱團(tuán)章。每題2分，副班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)記錄每組得分。

主持人公布三個(gè)環(huán)節(jié)的總得分情況，并選出前三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

集體合唱共青團(tuán)團(tuán)歌。由高愛梅領(lǐng)唱，全體起立合唱團(tuán)歌。班歌大合唱。由班委領(lǐng)唱，全班集體合唱班歌。全班合影留念。

六 物資預(yù)算

1．桌椅，會(huì)場(chǎng)布置，物品調(diào)用（電腦、音響），相機(jī)。

2．硬殼本：4元

軟面抄：2.5元

軟面抄（較薄）：1.5元

三張獎(jiǎng)狀：0.5元×3=1.5元

十本作業(yè)本：4元

稿紙簿：1元

共計(jì)14.5元。

一、活動(dòng)意義：

童謠是一種文學(xué)形式，通過傳唱童謠，既可以得到快樂，又可以學(xué)到知識(shí)，有助于孩子們形成良好的審美能力。并且對(duì)兒重開朗樂觀的人格塑造、思想品德的形成、美好情感的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、乃至中華民族語言美感的熏陶都有著潛移默化、無可替代的作用。

二、活動(dòng)措施:

1、認(rèn)真落實(shí)每周三的特色課的教學(xué)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生能自覺主動(dòng)地學(xué)會(huì)一首短小的童謠。

2、充分利用班級(jí)現(xiàn)有白板資源，圖文并茂的展示有關(guān)童謠的知識(shí)。

3、引導(dǎo)學(xué)生誦讀童謠，書面積累童謠，適當(dāng)加上快板、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作等形式，讓學(xué)生在快樂的氣氛中學(xué)習(xí)。

4、每月組織學(xué)生展示一次自己學(xué)習(xí)的童謠，起到資源共享。

　　三、實(shí)施步驟:

1、從教學(xué)的實(shí)際出發(fā)，利用多媒體電腦將文字描寫化為具體可感的形象。采用直觀、形象的教學(xué)手段，喚醒孩子們頭腦中已有的表象，加深他們對(duì)事物綜合表象的感知，從而加深對(duì)童謠的整體把握和理解。

2、作為教師，引導(dǎo)孩子閱讀一些思想內(nèi)容健康的.童謠，讓孩子學(xué)會(huì)背誦，滿足其好奇心，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，向孩子灌輸各種知識(shí)，豐富想象力，進(jìn)行美德教育、培養(yǎng)崇高的道德品質(zhì)

3、學(xué)生積累的童謠整理成冊(cè)，并加以美化，不光收集青海本地童謠，適當(dāng)滲透各地的童謠，拓展學(xué)生的知識(shí)面。

一、指導(dǎo)思想

儀容儀表教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為了更好地體現(xiàn)“德育為首”的教育方針，發(fā)揮 ……此處隱藏4628個(gè)字……的氣息，陶冶情操。

2.通過利用花花大世界的拓展設(shè)施開展團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)大家團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.本次秋游既是一次放松身心的旅行，也是一次鍛煉身體的戶外遠(yuǎn)足；同時(shí)我們也將以此為契機(jī)，培養(yǎng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感、團(tuán)隊(duì)協(xié)助意識(shí)和體育鍛煉意識(shí)。

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1. 留心觀察天氣情況，關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，選擇最佳天氣出行。

2. 咨詢景點(diǎn)門票團(tuán)購情況和包車價(jià)格，選擇最實(shí)惠的包車公司；為保證安全，包車出游。

3. 組織全班同學(xué)學(xué)習(xí)出行安全知識(shí)，了解時(shí)間安排，出行路線，活動(dòng)流程。

4.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，資金籌備。

5.提醒有相機(jī)的同學(xué)帶上相機(jī)，為后期沉淀資料做準(zhǔn)備。

6.準(zhǔn)備一些常規(guī)藥品以防意外傷害的發(fā)生。

特別提醒：

1. 出行時(shí)帶上學(xué)生證。

2. 準(zhǔn)備雨具，以防天氣變化。

3. 出行時(shí)穿便于運(yùn)動(dòng)的衣服和鞋子。

4. 考慮徒步登山路途遙遠(yuǎn)，時(shí)間較長(zhǎng)，出行前必須休息好，帶好相關(guān)物品。

5. 自行準(zhǔn)備作為午餐的干糧。

6. 為保護(hù)景區(qū)環(huán)境，不得亂扔垃圾。

7. 無特殊情況，希望任何同學(xué)不要缺席此次活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月13日（星期六） 8:00—16:30

活動(dòng)地點(diǎn)：“花花大世界”風(fēng)景區(qū)（廣西南寧市武鳴縣雙橋鎮(zhèn)）

人員安排：

領(lǐng)隊(duì)：莫鋒 陳荷仙 鄧冰

交通：蘇潔 陸曉韻

衛(wèi)生：黃曉熳 黃冬梅 唐娟

安全：曾祥云 李陽

組織：蘇潔 潘慧彬 張雪

就餐：霍遙佳

現(xiàn)場(chǎng)拍攝：周慶翔 鄧冰 謝穎

財(cái)務(wù)管理：賴金華

活動(dòng)內(nèi)容：

早上八點(diǎn)集合，八點(diǎn)半半從行健文理學(xué)院學(xué)院出發(fā)

1. 把同學(xué)分成幾組然后在拓展設(shè)施上比賽，看哪個(gè)小組最先到達(dá)；

2. 帶領(lǐng)同學(xué)去玩植物迷宮，看動(dòng)物，喂魚；

3. 到午餐時(shí)間大家可以把自己帶來的東西拿出來吃；

4. 組織同學(xué)在草坪上開展活動(dòng)，做些草坪游戲，例如踩氣球等，失敗的接受懲罰贏的可得小禮品；

5. 帶有棋給同學(xué)們娛樂，讓大家放松平靜。

下午六點(diǎn)從花花大世界返校

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1．未經(jīng)許可不得擅自離隊(duì)，切記不可單獨(dú)行動(dòng)，如需離開隊(duì)伍，保持聯(lián)系暢通。

2． 服從景區(qū)管理人員安排，保護(hù)景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，不得損害景區(qū)文物，做一個(gè)文明的游客。

3． 保管好隨身攜帶物品。

4．所有同學(xué)必須服從指揮，聽從領(lǐng)隊(duì)安排。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

門票費(fèi)用：20*40=800元

包車費(fèi)用：550元

合計(jì)：1350元

經(jīng)費(fèi)來源：同學(xué)們交來820元，班費(fèi)530元。

策劃人：黃冬梅 蘇潔 陸曉韻

一、活動(dòng)目的

為了響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，加強(qiáng)我們專業(yè)的班級(jí)文化建設(shè)，活躍班級(jí)氣氛，增強(qiáng)班級(jí)交流。

二、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月18日晚上六點(diǎn)（待定）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：（多媒體教室，待定）

四、參加人員：XX級(jí)中醫(yī)一班全體同學(xué)

五、活動(dòng)流程策劃

1、前期安排

1）、生活委員馬玲鈺，通知班上全體同學(xué)，關(guān)于班徽、班訓(xùn)的設(shè)計(jì)。以小組為單位，每個(gè)小組至少一副作品（班徽、班訓(xùn)），需要電子檔。

2）、組織委員邱雪慶負(fù)責(zé)督促各組設(shè)計(jì)班徽、班訓(xùn)，在11月12日（待定）前收集各組作品。通知各組作品需要附上簡(jiǎn)短說明。

3）、各組根據(jù)設(shè)計(jì)的班徽、班訓(xùn)制作PPT。11月15日之前，交給組織委員邱雪慶。

4）、組長(zhǎng)在11月7日之前，推選小組一位同學(xué)擔(dān)任評(píng)委以及一兩位同學(xué)擔(dān)任PPT宣講。名單發(fā)給組織委員涂萱。

5）、教室安排，由學(xué)習(xí)委員方威負(fù)責(zé)。（11月17日，需要確定）

6）、獎(jiǎng)狀制作，由宣傳委員曾璐，宋詩瑤負(fù)責(zé)。（11月16日之前完成）

7)、主持人由陳亦新?lián)巍?/p>

8）、后勤工作，由生活委員和體育委員負(fù)責(zé)。購買飲用水和紙杯。

9）、評(píng)分表制作，由楊界負(fù)責(zé)。

10）、照片采集由團(tuán)支書安排。

2、比賽流程

1）、11月18日下午6點(diǎn)之前到達(dá)教室，各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組簽到，比賽后把簽到情況交給楊界。

2）、 主持人介紹比賽規(guī)則及相關(guān)事宜 預(yù)定時(shí)間：5分鐘

3)、按照小組順序，依次上臺(tái)向大家展示班徽，并利用PPT向大家簡(jiǎn)單介紹班徽設(shè)計(jì)寓意。限時(shí)5分鐘。

4）、 每組介紹完畢后，評(píng)委對(duì)班徽設(shè)計(jì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)總分與核查。及時(shí)公布已宣講小組的分?jǐn)?shù)。

5）、宣講全部完畢后，由楊界總結(jié)此次活動(dòng)。評(píng)委及時(shí)打分，以及核算。按分?jǐn)?shù)高低排出一、二、三等獎(jiǎng)，其他為優(yōu)秀獎(jiǎng)。若有等分情況，由班級(jí)同學(xué)投票決定。

6）、主持人公布獲獎(jiǎng)名單，每組全體成員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，合影留戀。

7）、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

8）、生活委員安排后勤工作，整理教室。

六.比賽規(guī)則

1.作品設(shè)計(jì)主題要求

A 作品要有鮮明主題，內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)集體意識(shí)。

B. 作品版面要求簡(jiǎn)潔大方，具有美感。

C. 要有自己的思想和創(chuàng)意，體現(xiàn)班級(jí)特色。

D 設(shè)計(jì)須充分考慮其實(shí)現(xiàn)的可行性，能應(yīng)用于其它視覺傳播方式或放大、縮小時(shí)的視覺效果。

E 設(shè)計(jì)要符合作用對(duì)象的直觀接受能力。

F內(nèi)涵豐富，力求創(chuàng)新。

G色彩要鮮明，便于識(shí)別。

2.獎(jiǎng)勵(lì)措施：根據(jù)評(píng)選結(jié)果，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。給與適當(dāng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并將一等獎(jiǎng)作品征選為XX級(jí)中醫(yī)一班班徽、班訓(xùn)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、一等獎(jiǎng)：1名，得分第一名，獎(jiǎng)金30元及團(tuán)體獎(jiǎng)狀

2、二等獎(jiǎng)：1名，得分第二名，獎(jiǎng)金20元及團(tuán)體獎(jiǎng)狀

3、三等獎(jiǎng)：1名，得分第三名，獎(jiǎng)金10元及團(tuán)體獎(jiǎng)狀

4、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，團(tuán)體獎(jiǎng)狀

八、資金預(yù)算

獎(jiǎng)品：30+20+10=60元

獎(jiǎng)狀：10元

飲用水和紙杯：10元

評(píng)分表打?。?.1*32=3.2元

總計(jì)：83.2元

九、如遇特殊情況，活動(dòng)改期舉行！

附一：評(píng)分表

評(píng)分項(xiàng)目（每項(xiàng)10分）

得分

打分人

主題鮮明

內(nèi)容積極向上

體現(xiàn)集體意識(shí)

體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)

創(chuàng)意獨(dú)特，內(nèi)涵豐富

內(nèi)容大方，富有美感，便于識(shí)別

總分

評(píng)分作品（小組）

核查人