精選小學(xué)生消防作文十篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生消防作文10篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生消防作文 篇1

兩年前的暑假，爸爸和媽媽都上班去了，我一人在家很沒意思，我東翻翻西翻翻，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一個(gè)乒乓球，我就想：老師說過物體會(huì)熱脹冷縮，看看乒乓球加熱后會(huì)不會(huì)脹起來，我用茶幾上的打火機(jī)，開始對乒乓球進(jìn)行加熱、烘烤，觀察其變化，只聽“砰”的一聲，乒乓球炸響，彈跳了起來，蹦到幾米外的陽臺(tái)上，很快燃燒了起來，我嚇得手足無措。還沒等我反應(yīng)過來，乒乓球立刻化成了灰燼，地板被燒焦了一片，更嚴(yán)重的是地上居然被燒出了一個(gè)小坑。我驚呆了，要是火球蹦到沙發(fā)或者窗簾上，把房子燒著了該怎么辦呀!

記得去年的一天放學(xué)回家，爸爸把我送回家后，自己又去工作了，我的肚子餓的咕咕叫。我想起媽媽平時(shí)給我炸的雞柳，又香又脆很好吃，要不趁大人不在，我自己也露一手？說干就干，我就學(xué)著大人炸雞柳的流程，點(diǎn)火、放油。咦，油怎么好長時(shí)間不熱？我心急起來，把火開的大大的，見輕煙冒起，我抓起一把雞柳扔進(jìn)鍋里，“吱”的一聲，雞柳一下就變焦了，搞得我手忙腳亂，慌亂不已。油煙越來越大，鍋里快著火了，油煙嗆得我睜不開眼，我慌得差點(diǎn)用水滅火，好在我突然想起書上說過油不能用水滅，于是趕緊關(guān)火，蓋上鍋蓋，把所有窗戶打開，才沒有釀成大禍，結(jié)果雞柳沒吃成，還搞得滿屋子油煙和焦糊味。老爸回來把罵得我鼻子不是鼻子，臉不是臉。

學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)“學(xué)生安全知識(shí)”，才知道當(dāng)時(shí)是多么危險(xiǎn)，明白了火災(zāi)與我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)有關(guān)，如果平時(shí)貪玩或好奇，在家里玩火、點(diǎn)火，就容易引起火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果，所以，今后我一定要加強(qiáng)防火意識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)隱患，即使想做實(shí)驗(yàn)或?qū)W習(xí)廚藝，必須先跟大人說，在大人的指導(dǎo)下進(jìn)行，這樣才安全。

小學(xué)生消防作文 篇2

最近我省發(fā)生多起火災(zāi)事故，學(xué)校為了提高同學(xué)們在火災(zāi)到來時(shí)的應(yīng)對能力，舉行了一次模擬演練。

下午上完第二節(jié)課，我們在操場集合。消防隊(duì)的叔叔給我們講解了一些常識(shí)，他首先給我們講了幾起案例：20xx年長垣縣皇冠KTV大火，造成13人死亡的悲劇，這次事故的最大教訓(xùn)是錯(cuò)過了火災(zāi)初期及時(shí)處理的時(shí)機(jī)。20xx年6月，鄭州虎屯大火，很多人慌亂中盲目逃生，由于煙氣過大，造成窒息死亡。然后消防叔叔又給我們講解了常用滅火器的使用方法，以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生的處理方法。

演練開始了，我們來到樓上，隨著消防員一聲令下，樓道內(nèi)迅速干冰制成的模擬煙氣充斥著，大家頓時(shí)緊張起來，這時(shí)只聽見老師喊道：“著火了，大家要鎮(zhèn)靜，不要慌。趕快拿起毛巾用水打濕，折疊毛巾，捂住口鼻，彎腰低姿，沿樓梯向下疏散，注意不要擁擠”。很快大家就從樓內(nèi)撤離出來。

通過演練，我知道了火災(zāi)現(xiàn)場的頭號殺手并不是火，而是濃煙。因?yàn)橐坏┢鸹?，都?huì)伴隨大量濃煙，這些煙塵一般都有毒，對人體傷害很大，瞬間吸入一口濃煙就會(huì)導(dǎo)致人們昏迷。小伙伴們，火災(zāi)來了，你還會(huì)驚慌失措嗎？知道怎么逃生了嗎？

小學(xué)生消防作文 篇3

說起火，想必大家都不陌生吧！火是我們生活的必需品，寒冷時(shí)我們用它取暖，饑餓時(shí)我們用它煮食?？墒牵绻没饡r(shí)稍有不慎，就可能會(huì)釀成大禍，引起嚴(yán)重的火災(zāi)。

像1998年4月28日我國河北省石家莊市電鍍廠工車間發(fā)生的火災(zāi)，造成了6人死亡，14人受傷的嚴(yán)重后果。另外，還有10名消防官兵中毒受傷，使生產(chǎn)廠房全部被燒毀，直接損失財(cái)產(chǎn)547.6萬元。

俗話說：“疏忽一時(shí)釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲。”我們就必須防止一時(shí)的疏忽，避免“痛苦一生”的結(jié)果。因此，我們要增長消防知識(shí)，這樣才能有助于我們平時(shí)防止火災(zāi)發(fā)生和在火災(zāi)發(fā)生時(shí)臨危不亂，把損失和傷害降到最低。

看著這些驚人的數(shù)字，大家有何感想呢？大多數(shù)人為造成的火災(zāi)的起因只是一個(gè)隨便亂扔的煙頭或者是忘記關(guān)掉的煤氣。一個(gè)小小的失誤，就會(huì)引起這么大的災(zāi)難，難道這還不夠可怕嗎？

那么，你們知道遇到火災(zāi)時(shí)該怎么做嗎？讓我來告訴大家吧！在遇到火災(zāi)的時(shí)候，我們要立即撥打“119”火警電話報(bào)警，并且鎮(zhèn)定、準(zhǔn)確地回答接警中心提出的問題。接著，我們應(yīng)該用折疊的濕毛巾捂住口鼻，盡量低身貼近地面離開火災(zāi)現(xiàn)場，減少煙氣吸入和被高溫灼傷。要是室內(nèi)有滅火器，一定要先拔掉滅火器的保險(xiǎn)銷，使噴嘴對準(zhǔn)火焰下端，壓下壓把噴射泡沫。如果是大門外發(fā)生火災(zāi)有通道被火封堵時(shí)，不要盲目的跳樓，可以用浸濕的繩索或窗簾、床單結(jié)繩后系牢一端，從背火面沿繩逃到安全的地方。要是火勢太猛，還可以利用建筑物的下水道或者排污管逃生。

火雖然可怕，但我們只要合理地利用它，預(yù)防它，就能成為火的主人，讓或?yàn)槿祟愖龀鼍薮蟮呢暙I(xiàn)！

小學(xué)生消防作文 篇4

“嘟……嘟……”咦，是哪里發(fā)出的消防警報(bào)？難道是哪里著火了？當(dāng)然不是，其實(shí)，是我們安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在進(jìn)行消防逃生演習(xí)。

第二節(jié)下課，陳老師給我們講了怎樣逃生后，就讓我們等待消防警報(bào)?！班健健毕谰瘓?bào)響了起來，我拿起毛巾，捂住口鼻，彎下腰直往教室門口沖去，同學(xué)們也不敢怠慢，紛紛朝著教室的前、后門跑去，好像學(xué)校真的著火了似得。一出教室，只見走廊上冒著濃濃的黃煙，我把布捂得更緊了，生怕一絲煙吸入鼻腔。大家你擠我擁肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，擠得我都快要喘不過氣來了。歷經(jīng)千辛萬苦，我終于擠下了樓梯，以迅雷不及掩耳之勢的速度之往操場上狂奔，多一秒鐘，就多一絲希望，我懷著這個(gè)念頭，把全部的力量都集中在腳上，好像現(xiàn)在在巨型運(yùn)動(dòng)會(huì)。“終于到了！”我歡呼起來。雖然腿腳發(fā)麻，但我渾身輕松，仿佛剛從虎口逃生。我大口大口地喘氣，勉強(qiáng)走到班級隊(duì)伍中去了。望望教學(xué)樓，教學(xué)樓上的黃煙漸漸退去，最后消失了。逃生演習(xí)結(jié)束后，消防官兵們請了幾位同學(xué)到主席臺(tái)來體驗(yàn)滅火。那幾位同學(xué)在消防叔叔的指導(dǎo)下，把火滅了?；鸬某粑堆梦抑笨人?，我們這才體會(huì)到真正的火發(fā)出的濃煙有多臭了，要是吸多了，恐怕真的會(huì)中毒身亡??！

從這次演習(xí)我體會(huì)到：生活中離不開預(yù)防，只有預(yù)防了，就不會(huì)有損傷。

小學(xué)生消防作文 篇5

為了讓紅星閃閃小隊(duì)的隊(duì)員們開闊眼界、增強(qiáng)消防安全意識(shí)，今天，楊老師帶我們到武義消防大隊(duì)參觀了！

一走進(jìn)消防大隊(duì)的大門，我們就看見一排火紅火紅的消防車輛停在我們面前，有儲(chǔ)水車、登高車、搶險(xiǎn)救援車等，消防員叔叔給我們講了他們分別都有什么作用，還有車上的設(shè)備，有水槍、空氣呼吸器，還有搶險(xiǎn)救援服等等。一位消防員叔叔給我們示范了怎么穿消防服后，消防員王叔叔問我們：“誰想試穿一下消防服呀？”大家都爭先恐后地把小手舉得老高老高的，我非常幸運(yùn)的第一個(gè)被選上試穿。在王叔叔的幫助下，我很快穿好了消防服，可是剛走一步，我的腳就和鞋分離了，因?yàn)橄婪ξ覀儊碚f太大了，我們一個(gè)個(gè)穿上后就像個(gè)小矮人。消防員叔叔還帶上我們上了登高車，據(jù)說，這個(gè)登高車可以升到17層樓那么高呢，可惜我們只升到7米多高的高空體驗(yàn)一下那種感覺就降下來了。

隨后，我們進(jìn)入消防大樓，消防員叔叔給我們示范了他們在遇到火警警報(bào)的時(shí)候，要迅速地從二樓的一根鐵桿子上滑到一樓；在二樓，我們參觀了他們的臥室和學(xué)習(xí)室，還學(xué)習(xí)了怎樣把被子疊成“豆腐塊”；在三樓的榮譽(yù)室里，我們看到很多的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀，我想這些都是他們在烈火的考驗(yàn)中得來的。在另一間活動(dòng)室里，我們看到了消防員叔叔每次工作時(shí)必備的工具和物品，我還背過空氣呼吸器呢，真是讓我大開眼界！

走出消防大樓，我們就看到一位消防員叔叔在攀巖，他爬地可真快呀！在訓(xùn)練塔上，消防員叔叔給我們演示了怎么快速地登梯救人。最后，我們還看到了多功能水槍的演示，我多想親手去射一下呀！

在了解了這么多消防知識(shí)后，我們戀戀不舍地離開了消防大隊(duì)，真希望以后還有機(jī)會(huì)再來，和王叔叔一起站在登高車上升到17樓那么高。

小學(xué)生消防作文 篇6

俗話說“水火無情”有多少年輕的生命就在大火中不見，有多少家庭因火災(zāi)而支離破碎。為了防患于未然，我們學(xué)校將舉行一次“消防演習(xí)”。

星期四下午第三節(jié)課的鈴聲始終還是打響了。我們滿懷緊張與激動(dòng)之情，等待劉老師走進(jìn)教室，那緊張的心情就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。劉老師走進(jìn)教室，她嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，對我們說了一些注意事項(xiàng)，并告誡我們無論怎樣都要冷靜。

突然鈴聲大作，我們的心一下子亂了，紛紛抬起頭來，瞪大雙眼，看著老師，似乎想從老師臉上長出答案來。只聽一聲“甌北中心小學(xué)消防演習(xí)現(xiàn)在開始！”同學(xué)們一下子恍然大悟，先是一驚慌，不過馬上鎮(zhèn)定下來。一個(gè)個(gè)輪流用水打濕毛巾，輕輕的捂住口鼻，然后井然有序的跑出去，排好隊(duì)，沒有一個(gè)人爭先恐后。大家一個(gè)個(gè)貓著腰低著頭，臉上毫無笑意，沒有人只把這當(dāng)作一次游戲，每個(gè)人都嚴(yán)肅極了！在老師的組織，班長的帶領(lǐng)下，我們開始向安全地帶轉(zhuǎn)移。我跟在后面一路小跑，有點(diǎn)兒迫不及待，恨不得一下子插上翅膀飛到操場上去。我跑的頭有點(diǎn)兒暈，人也不舒服，可能因?yàn)樽约禾艔埩恕Ｎ倚南耄何乙欢ㄒ潇o，老師說過，不能慌張，要冷靜很快就可以到操場了，再忍耐一下。我看了看四周的同學(xué)，因?yàn)榕艿锰煲粋€(gè)個(gè)和我一樣紅著臉，喘著氣，可還是堅(jiān)持著，僅管有幾個(gè)同學(xué)不擅長跑步，可現(xiàn)在他們卻一直跟著隊(duì)伍，沒有一個(gè)人落隊(duì)。老師也和我們一起跑，邊跑邊指揮我們，老師指揮得很仔細(xì)，馬上指出了一些同學(xué)的不良行為和錯(cuò)誤，因此在老師的指揮下同學(xué)們更加迅速的跑到了操場。

我們班同學(xué)一人不差的來到了操場上，隨著我們的到來，全校同學(xué)都到齊了，大家整整齊齊的貓著腰，捂著口鼻蹲下來。我松了一口氣心想：終于到操場了，可累死我了，安全地帶的空氣就是好，我們逃離的還真快，一忽兒，全校就都逃出來了，要想以后逃得更快必須多進(jìn)行火災(zāi)演習(xí)呀！老師快步地清點(diǎn)人數(shù)，然后上報(bào)給學(xué)校，我們班都到齊了，我真開心！

大火無情人有情，縱使火災(zāi)非常的可怕，但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然這次消防演習(xí)時(shí)間是短暫的，但它給我留下了永恒的回憶，讓我終身受益。

小學(xué)生消防作文 篇7

今天早上，我們小朋友來到消防大隊(duì)參觀。

我們先去學(xué)了不少消防知識(shí)，學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過程就像在做“游戲”呢！而且也能輕松地記住，比如：怎樣報(bào)警，怎樣幫助受傷的病人，怎樣使用滅火器滅火。最好玩的是如何滅火，電子屏幕上出現(xiàn)了一幢大樓著火的場景，我們四個(gè)小朋友拿起滅火器，噴向著火的方向，好奇吧假的場景怎么能用滅火器呢？告訴你們吧，我們的滅火器也是假的，噴出去的'是電子感應(yīng)的光，雖然道具都是假的，但我們四個(gè)小朋友滅火的時(shí)候可認(rèn)真了，一點(diǎn)也不敢馬虎，感覺自己也是一名消防員。

接著，我們看了一些視頻。實(shí)在太難過了，火災(zāi)無情??！例如：20xx年10月21日晚9點(diǎn)50分，福建省莆田市秀嶼區(qū)北埔村飛達(dá)鞋面加工作坊發(fā)生特別嚴(yán)重大火災(zāi)事故，造成37人死亡、19人受傷。那些景象觸目驚心?？赐旰笪矣挚戳藟ι系穆嫞腔馂?zāi)的自救

方法，有繩索自救法，被單擰結(jié)法，匍匐前進(jìn)法，毛巾捂鼻法，毛毯隔火法等等，全是用漫畫的形式表達(dá)出來，小朋友看了也不煩，容易接受，我用筆一一記錄下來，回去要給爸爸媽媽講。

接下去，我去們?nèi)チ讼绬T叔叔的房間，房間很明亮整齊。特別是棉被疊得就像豆腐干一樣。

然后，我們參觀了消防車，消防員叔叔給我們介紹去救火時(shí)的裝備，其中有一樣足足有30斤重，我們試了下，人都要被壓下來了，何況消防員叔叔要背著它在火堆里跑來跑去救人。

最后，消防員叔叔還給我們表演了消防云梯車，整個(gè)車結(jié)構(gòu)就像個(gè)機(jī)器人，它的“手”可長了，可以直接伸向30米高的地方，據(jù)叔叔講，這是現(xiàn)在紹興最好的一輛消防車。

消防員叔叔們，你們太偉大了，為了我們的人身財(cái)產(chǎn)安全，你們從不顧忌自己的生命安全。我給你們敬禮！

小學(xué)生消防作文 篇8

今天學(xué)校進(jìn)行了一場消防演習(xí)。

隨著警鈐聲的拉響，一股難聞刺鼻的氣味撲面而來，同學(xué)們趕緊用毛巾捂住口鼻，在老師的指導(dǎo)下有次序的分別從教室的前后門疏散出去，然后彎著腰排著隊(duì)沿著樓梯的右側(cè)朝操場跑去。

一到操場，眼前的消防設(shè)備讓我們大開眼界，消防車、救護(hù)車、云梯車，滅火器……各種消防設(shè)備一應(yīng)俱全。之后，消防員叔叔為我們做了精彩的表演．只見一臺(tái)云梯車，逐漸向上升，越升越高，比司令臺(tái)還高、比大樹還高、比教學(xué)樓還高。最后升到了半空，消防員叔叔打開了水槍，猛烈的水流有時(shí)像一根粗繩，有時(shí)像一把蒲扇，向著司令臺(tái)噴射。看著高空的消防叔叔，我想：他們真勇敢呀！在這樣的高空下還要救火，換成我早就腿軟了。消防員叔叔還表演了火場救人，我們的一位同學(xué)扮演了被毒煙熏倒的受傷者，消防員叔叔迅速的把他救了出來。雖然是表演，但我看了還是很緊張，手心里纂出了汗。

通過這次消防演習(xí)，我知道了很多消防知識(shí)，也懂得了火災(zāi)時(shí)如何自救。

小學(xué)生消防作文 篇9

今天，老師帶我們?nèi)ハ狸?duì)，我們高高興興的排著整齊的隊(duì)伍來到了消防隊(duì)。

一進(jìn)大門，就是練習(xí)場。那里有雙杠、障礙板等訓(xùn)練物品。

障礙板后面，有六層訓(xùn)練塔，聽叔叔說誰能在最短的時(shí)間內(nèi)，爬到最高層，誰就獲勝了。穿過車廳，我們又去看叔叔們的表演。首先，叔叔給我們講干粉滅火器，叔叔一噴，縷縷干粉被噴出，叔叔還告訴我們，用干粉滅火器只能用在火勢小時(shí)，像電器失火、煤氣灌失火等等都可以用干粉滅火器滅火。下一種是水罐消防車。叔叔把管子接到車上，噴出朵朵水花。隨后，他在車上掀起一個(gè)粗管子，噴氣水來。這個(gè)噴水管簡直就像一個(gè)噴泉。頓時(shí)，我們熱鬧起來了。同學(xué)們就像開了鍋一樣，喊著，叫著，高興的跳了起來。

通過參觀消防隊(duì)，我學(xué)會(huì)了許多消防的知識(shí)，像失火不要害怕，要及時(shí)打“119”等消防知識(shí)。

小學(xué)生消防作文 篇10

有一位讀者說，有個(gè)問題百思不得其解：“消防”為何不用“燒防”呢？這問題問得有趣。當(dāng)然，“燒防”確有些道理，直截了當(dāng)談到了“燃燒”之“防止”的問題，易明易解。不過，若“燒防”可行的話，火防、燃防、燒停、燒止、燒滅、救火……很多詞語均無不可之理，那么，“消防隊(duì)”要叫什么名字才好呢？總不能同時(shí)有十來個(gè)名字嘛！這涉及到最早有個(gè)公認(rèn)的約定俗成，人們便這樣叫開了。此問題換個(gè)問法，不問為何不用“燒防”，而只是探討“消防”的含意更好。

“消防”當(dāng)然人人都明白，是救火和防火之意?！跋弊值暮x較多，它可解成消失，如煙消云散、煙消火滅；它可解作使其消失，如消腫、消毒、消炎；它可解成消遣，如消夏、消夜（注意不是宵夜）、消閑；它可解作消滅，如消災(zāi)滅病、消除隱患；它還有需要一解，比如不消說、只消一句話等等。

在“消防”一詞中，“消”則是消滅、消除的意思了。“消防”在長期使用中，省略了后面無須說出的“火”字，是消除、消滅（火災(zāi)）和防止（火災(zāi)）的省略語。在漢語文法的組詞方式中，“消防”是一個(gè)聯(lián)合詞組，即由“消滅”和“防止”兩個(gè)動(dòng)詞組成。若是“燒防”，也按照聯(lián)合詞組理解的話，則又燒又防不甚明確；如果按照防止燃燒理解，又不合詞序編排了。這樣看來，還是叫“消防”，似乎更準(zhǔn)確一些。