【熱門(mén)】開(kāi)學(xué)周記模板匯總八篇
時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,制定一篇周記吧。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友。今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生。今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了第五中學(xué),走進(jìn)了初一生活。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭。老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快?,F(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
告別朝夕相處的六年小學(xué),我們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了五中這座知識(shí)的殿堂,開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺(jué)?是憧憬,快樂(lè)。還是茫然,失落?
利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,奮斗吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧
進(jìn)入初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,成為這里的一份子,因?yàn)檫@是我向往以久的校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著在這里的生活,在這里的三年里,我會(huì)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到很多的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人。
上初中的第一天我就感覺(jué):課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間都抓得很緊。所以我得到的結(jié)論是——要會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。準(zhǔn)確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)賹W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍。
開(kāi)學(xué)了,我滿臉笑容來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校還像以前一親切,溫暖??吹搅藘蓚€(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)們和兩位老師。我感覺(jué)心里特別高興。剛剛坐下來(lái),就開(kāi)始發(fā)新書(shū),書(shū)本非常整潔,同學(xué)們都迫不及待的翻開(kāi)書(shū)本仔細(xì)看。
第二天,班級(jí)就開(kāi)始正式上課了,同學(xué)們也開(kāi)始了新的學(xué)習(xí),也包括我。下午,自習(xí)時(shí)間改成了讀故事,每人帶著一本故事書(shū)來(lái)讀,同學(xué)們都很喜歡這個(gè)活動(dòng),因?yàn)榭梢藻憻捨覀兊目谡Z(yǔ)能力,還可以增長(zhǎng)很多不同的知識(shí)。
在新的學(xué)期里,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),提高學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)五好少年,同時(shí)也做好一個(gè)文明督導(dǎo)員。
一周來(lái),我們班的新鮮兒事有很多,有空來(lái)我們班看看。
今天是在小蜜蜂作文樂(lè)園開(kāi)學(xué)的第一周作文培訓(xùn)課,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后,原來(lái),上學(xué)是多么美好的一件事。 周末,我打開(kāi)作文樂(lè)園的大門(mén),見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們,見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀,還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺(jué) 開(kāi)學(xué)第一周周記 今天是在小蜜蜂作文樂(lè)園開(kāi)學(xué)的第一周作文培訓(xùn)課,經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假以后,原來(lái),上學(xué)是多么美好的一件事。
周末,我打開(kāi)作文樂(lè)園的大門(mén),見(jiàn)到了好久不見(jiàn)的同學(xué)們,見(jiàn)到了熟悉的電腦、投影儀,還見(jiàn)到許久沒(méi)有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的感覺(jué),正向我撲面而來(lái)。
上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。不過(guò),在這之前,我們還要說(shuō)一句常用語(yǔ)——“勤勞小蜜蜂,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號(hào)后,大家都鼓足了勁的聽(tīng)課,讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。
上課時(shí),老師講了一些人的作文獲得了獎(jiǎng),而這些得獎(jiǎng)的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等。我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過(guò)2個(gè)月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開(kāi)學(xué)第一周,她的衣服也是開(kāi)學(xué)第一周,因?yàn)?,在我們上課的同時(shí),在我們寫(xiě)作文的同時(shí),它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營(yíng)造一種新氣象,一種新感覺(jué)。
我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說(shuō)話,雖然它不能寫(xiě)字,雖然...但它總不會(huì)灰心喪氣,你看,自從我們認(rèn)識(shí)陳老師以來(lái),它一直是五彩繽紛。
我們一定要在開(kāi)學(xué)第一周,在新的開(kāi)始中,取得比一前更好的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)第一周,我的初中生活翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
8月31日返校,很榮幸我被老師選為班長(zhǎng),雖然高興,但還是有點(diǎn)壓力,畢竟班里高手云集呀!
9月1日,第一次坐公交車(chē)放學(xué)回家,沒(méi)想到到家時(shí)用了一小時(shí)的時(shí)間,不過(guò)車(chē)上有很多認(rèn)識(shí)的同學(xué),大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑很快樂(lè),只希望將來(lái)還能坐公交車(chē)回家。回家后,開(kāi)學(xué)第一課已經(jīng)開(kāi)播,節(jié)目非常精彩,也讓我懂得了愛(ài)的含義!
9月2日,最快樂(lè)的一天,山東黃金男籃對(duì)戰(zhàn)美國(guó)明星隊(duì)男籃對(duì)抗賽在濰坊體育場(chǎng)舉行,爸爸提前買(mǎi)了票,“邀請(qǐng)”我看比賽,哈哈~,比賽精彩紛呈,只可惜在最后一秒,美國(guó)隊(duì)進(jìn)了一球,山東男籃惜敗!
9月3日,第一次參加了學(xué)校召開(kāi)的班長(zhǎng)會(huì),強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生和著裝問(wèn)題,回到班后,進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá),相信同學(xué)們一定能夠做好!截止到今天,班里紀(jì)律非常好,即使自習(xí)也非常安靜,討論問(wèn)題都是竊竊私語(yǔ),為班級(jí)驕傲!
9月4日,沒(méi)想到讓我引以為豪的班級(jí)卻在音樂(lè)課上大聲喧嘩,班內(nèi)紀(jì)律一下變得很差,真有些失望啊!看來(lái)將來(lái)的擔(dān)子很重哦!
開(kāi)學(xué)第一周,認(rèn)識(shí)了所有的任課老師,老師們各有自己的特點(diǎn),或幽默或嚴(yán)謹(jǐn),但都是優(yōu)秀的老師。也進(jìn)一步了解了同學(xué)們,優(yōu)秀的同學(xué)非常多,我要加油了。
開(kāi)學(xué)第一周,忙并快樂(lè)著!
開(kāi)學(xué)已經(jīng)二周,對(duì)新的環(huán)境有一定的解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
上初一,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
九月四日,我看了中央電視臺(tái)的開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目,主題分別是愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)第一課由tfboys帶領(lǐng)小朋友唱歌,秦怡奶奶給我們講國(guó)歌創(chuàng)作時(shí)的故事。左權(quán)將軍的女兒,懷戀父親寫(xiě)給她的11封信,讓我們懂得了有國(guó)才有家的道理。
第二節(jié)課講的是勇敢,史爺爺給我們講了王二小原型的真實(shí)經(jīng)歷。在南京淪陷的時(shí)候,德國(guó)人拉貝,靠自己的力量挽救了許多中國(guó)人的命。夏淑琴奶奶給我們講了她的真實(shí)遭遇,告訴我們不要忘記這段慘痛的歷史。勇敢就是要我們不怕困難,勇于擔(dān)當(dāng)。
在第三節(jié)課里,孫爺爺向我們講述了八路軍冒四解救盟軍飛行員的事情,以100多人的`傷亡換回了五名飛行員的安全,飛虎隊(duì)醫(yī)生孫子杰西也來(lái)到了中國(guó)。團(tuán)結(jié)就是要做到彼此信任、互相幫助、合作共贏。
在最后一課的自強(qiáng)中,小朋友們?cè)诎寺奋娝玖畈颗f址當(dāng)了一回小八路,抗戰(zhàn)老兵們的自我介紹,深深感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位少先隊(duì)員。
這次開(kāi)學(xué)第一課,給了我很大的啟示,教育我們要愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、以后我們要努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)。
今天是開(kāi)學(xué)日,我很期待與同學(xué)快快樂(lè)樂(lè)的在校園里的大榕樹(shù)下一起玩耍,我滿心歡喜的一直想要見(jiàn)到和藹可親的師長(zhǎng),我希望能夠高高興興的迎接開(kāi)學(xué)日的到來(lái)。
今天雖然氣溫只有10度,不過(guò)為了迎接新學(xué)期的到來(lái),我們還是在戶外召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮,校長(zhǎng)勉勵(lì)同學(xué)不怕風(fēng)、不怕雨,也不怕太陽(yáng),努力向前,表現(xiàn)最好的自己。后來(lái),還有科學(xué)班的老師表演瘋狂科學(xué)秀,全校小朋友也為之瘋狂起來(lái),也驅(qū)走了寒冷。
當(dāng)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)教室,我認(rèn)識(shí)一位新同學(xué),她是一位短發(fā)可愛(ài)的女生,令人覺(jué)得很好相處、很容易和她成為好朋友。我看見(jiàn)所有同學(xué)都長(zhǎng)高長(zhǎng)大而且變得更懂事了!希望大家這學(xué)期能更聽(tīng)話、更安靜、更專心、更努力地為班上爭(zhēng)取榮譽(yù)。
上課鐘聲突然響起,大家立刻坐下,殷殷期盼地等待老師的到來(lái),想要跟老師說(shuō)聲謝謝您教導(dǎo)我一學(xué)期了!
新的學(xué)期我們更要自動(dòng)自發(fā)、仔細(xì)、細(xì)心和表現(xiàn)得更好。我希望能達(dá)成目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)了,因?yàn)橐煌碌恼{(diào)離,我教的班級(jí)也改變了,覺(jué)得又要去面對(duì)不熟悉的一群小不點(diǎn)們,有些的不開(kāi)心,覺(jué)得又要重新開(kāi)始,可事實(shí)卻又和自己的想法幾乎背向了。
當(dāng)走進(jìn)第一班的時(shí)候,不知道是孩子覺(jué)得老師變了還是他們本來(lái)就一直是那樣。他們坐在自己的座位上是那樣的認(rèn)真和期待,都有讓我一種錯(cuò)覺(jué):這群孩子根本不需要你給他們說(shuō)紀(jì)律,也不需要你去安排他們,他們都會(huì)了。的確我也有些的錯(cuò)覺(jué),就是孩子始終是孩子,愛(ài)動(dòng)管不住自己這是他們的天性,但這些孩子卻又讓我感到了他們真的把自己當(dāng)成了2年級(jí)的孩子了。
上課也是兩周了,我感覺(jué)到了我的一些輕松和熟悉,雖然仍有些煩躁,但是卻少了開(kāi)始的擔(dān)心。但隨之而來(lái)的我有些力不從心。工作八年來(lái),我們沒(méi)有一本教材,沒(méi)有一個(gè)可做參考的資料,全是我們組的大哥們這些年的經(jīng)驗(yàn)積累,而到我們身上又沒(méi)有他們精通,所以我特別的感覺(jué)無(wú)力,也很茫然。特別是面對(duì)這群孩子的時(shí)候,我不知道我能教他們些什么。
我在我的教學(xué)感言里說(shuō):讓孩子有一個(gè)好的身體和一個(gè)終身鍛煉的意識(shí)。現(xiàn)在我很懷疑我能作到嗎!
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