【精選】小學(xué)周記范文十篇

時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)周記10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)周記 篇1

動(dòng)物世界里有一群小動(dòng)物，每天都會(huì)不停地忙碌工作，大家都夸它是勤勞使者，它就是活潑可愛的小蜜蜂。小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細(xì)手細(xì)腳，但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發(fā)猛了，扎你一下，你就會(huì)疼得哇哇大哭！

我準(zhǔn)備開始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn)，在一片花叢里，便有過小蜜蜂的蹤影。我翻開一看，哇，一個(gè)大家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來它們都藏在花叢里。

小蜜蜂，你千辛萬苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)！

小學(xué)周記 篇2

那目光至始未離開過，他在看什么呢？從我注意到他起，似乎眼睛不成眨過，雖然這僅僅是一個(gè)七歲的小男孩的目光。

那目光閃動(dòng)著，焦急、迫切、緊張。憂慮相擁而至。忽的一下，那目光轉(zhuǎn)向了前方，緊接著，眼睛一跳，像被什么刺了似的，她睜大了眼，使勁向前望去。像再次確認(rèn)一樣，這下他變得更急切，目光又轉(zhuǎn)向了窗外。

已經(jīng)五點(diǎn)二十了，離發(fā)車時(shí)間還有十分鐘，我不停地望著前方的鐘表，期待著快點(diǎn)回到家鄉(xiāng)去看望外婆，送上中秋。今天是中秋節(jié)，我又可以和外婆團(tuán)聚了，心中不由得涌上一股甜甜的味道，比月餅還甜，正樂著，突然那一注目光又閃爍了起來，在我的余角處。

他一直向窗外看著，哦，是那位婦女，他應(yīng)該在看那位正在購(gòu)買葡萄的的婦女吧！那是他的母親嗎？想必應(yīng)該是的，不然他為何一直看著她。

終于，司機(jī)上車了，馬上就要出發(fā)啰，發(fā)動(dòng)機(jī)剛響起，只聽那小男孩大叫了一聲：”等等，請(qǐng)等等?！八s緊跑到前方的窗口處向外叫著：”媽媽，快點(diǎn)啊，要走了?！啊眮砹耍瑏砹??！按巴鈩偛拍俏粙D女答道，便趕緊奔向這里了。

車上，大家都在等著那位婦女，奇怪，怎么現(xiàn)在還沒來，我向窗外望去，只見那婦女一瘸一拐地向這里走來，看得出那婦女很著急，她開始大步的跑起來，但每邁一步，卻還要去顧慮那不聽使喚的后腿，車?yán)锏娜?，有的看見了這一切，而有的卻沒看見，則在那抱怨著，終于，那婦女跟了上來，男孩見了那婦女，招著手，叫道：”媽，這兒，我給你留的位。“那婦女便做到了那位上，男孩也就站到了婦女的身旁，扶著椅背，緊接著，那婦女遞給了他一袋東西，好像是一些零碎的葡萄，是剛才在外面買的吧！男孩接過葡萄，嘗了一個(gè)?！焙贸詥?？“婦女問，”嗯，好吃?！澳泻㈤_心的答道，男孩的目光中沒有了焦慮、急切，只是充滿了歡笑，是呀！其實(shí)那葡萄應(yīng)該是不好吃的吧！但男孩依舊嘗出了幸福的味道，甜甜的，就像月餅一樣。

這一天，讓我銘記，我會(huì)永遠(yuǎn)記得那個(gè)眼睛會(huì)笑的小男孩。

小學(xué)周記 篇3

在我的腦海中，有無數(shù)只小船，這些小船就是我從小時(shí)到現(xiàn)在的記憶。在這無數(shù)的記憶中有一段平凡卻令我感動(dòng)的事，讓我來說給大家聽一聽。

這件事發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天，我在街上閑逛，卻忽視了頭頂?shù)奶?，沒有過多久就滿頭大汗。便想買根冰棒解渴，也許是因?yàn)樘鞖獾脑蛟S多店都沒有開張，后來是在路上碰到了一個(gè)推著冰車的老奶奶。遞給她五元錢買了根一元冰棒，她還沒找我錢我就走了。走在路上突然覺的還有點(diǎn)渴，還想買一根冰捧結(jié)果一摸錢沒有了，心想是不是丟在路上了，便沿路找去，不一會(huì)兒便臨近黃昏要回家了，心想那只是四元錢也許早就被人撿去。走在路上我又碰到了那位老奶奶，推著冰像在找人，看見了我便走過來把四元錢給我說：“開始你買了一根冰捧我在拿錢的時(shí)候，你就給這是找你的錢，趕緊回家吧！你父母肯定著急了?！闭f完便推著冰車走了。這我腦海里浮現(xiàn)出一幅景象：一位年邁的老奶奶，推著冰車走這么遠(yuǎn)的走只是在尋找四元錢的主人。我趕緊上前又買了一根冰捧，在走上心里這樣想著：

這只是四元錢去襯托了人心的美麗，這只是小小的四元錢卻襯托了高尚品質(zhì)。這只是一個(gè)平凡的故事地深深的打動(dòng)了我。

小學(xué)周記 篇4

第一周 2.17——2.21

本周工作基本內(nèi)容有兩塊：一是熟悉學(xué)?；窘虒W(xué)情況，二是聽課。主要跟著三年級(jí)的一個(gè)班，有空也聽其他年級(jí)或者其他課程的課。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”是本周學(xué)習(xí)最大的感觸。上學(xué)期在陳乾峰老師的教學(xué)實(shí)訓(xùn)課堂上看來很多同學(xué)的模擬講課，覺得挺容易，但到了小學(xué)英語課堂一看，還真不是那么回事兒。至少就我而言，把小學(xué)生想得太簡(jiǎn)單了。實(shí)際教學(xué)中常常要用到所謂的教學(xué)機(jī)智，而課堂模擬中，我們常常把小學(xué)生想得很“簡(jiǎn)單”。可以說，小學(xué)生是思維最活躍的一個(gè)群體，他們才剛剛進(jìn)入學(xué)校這個(gè)小社會(huì)，還沒有被條條框框完全束縛；他們出生在一個(gè)信息高速發(fā)展的時(shí)代，因而有著超乎我們想象的思維……他們并不是以前的我們！

關(guān)于聽課。同樣是小學(xué)課堂，以前是聽課學(xué)新知識(shí)，現(xiàn)在是聽課學(xué)“本領(lǐng)”。角色轉(zhuǎn)換間，感觸也轉(zhuǎn)換了。坐在教室后面，有些許喜悅與興奮，也有些許對(duì)未來感到的壓力。雖然準(zhǔn)備考研時(shí)看了很多教育類的書，但是真的要在實(shí)際中運(yùn)用我還太嫩。聽了有經(jīng)驗(yàn)教師的課，有兩個(gè)感想：現(xiàn)在小學(xué)英語課堂比我想象的要有趣；上好一堂課真的要花心思！

總而言之，若踏上教師這條路，那必定任重而道遠(yuǎn)！

第二周 2.24——2.28

第二周的工作與第一周大致相同，還是聽課積累經(jīng)驗(yàn)階段。但因?yàn)榕c學(xué)生慢慢熟悉了些，私下與學(xué)生的交流增多了，這倒讓我從另一個(gè)角度看到了原本看不到的問題。最明顯的是，我所認(rèn)為的課堂有趣或者應(yīng)該改進(jìn)的環(huán)節(jié)（即使我試圖站在學(xué)生的角度考慮）總會(huì)同學(xué)生有些偏差。還有，幫學(xué)生解決疑問時(shí)，我試圖用我覺得他們認(rèn)為可以接受的方法講解，他們還是覺得復(fù)雜?？磥韺?duì)小學(xué)生各階段的知識(shí)水平太不熟悉。如此說來，即使不上課，也要好好“備備課”。 這周讓我覺得比較有趣的是跟孩子一起出了一期英語板報(bào)。初中時(shí)候當(dāng)了三年的宣傳委員終于派上了用場(chǎng)。一來出板報(bào)是我喜歡的事，二來跟學(xué)生交流想法很有意思。

雖然每天做著重復(fù)的工作，但是每天的充實(shí)讓人踏實(shí)。

第三周 3.3——3.7

充實(shí)的日子總是過得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三周。這周有兩次講課的機(jī)會(huì)還蠻讓我興奮的。雖然以前周末兼職過劍橋少兒英語，但跟小學(xué)英語教學(xué)還是有差別的。劍橋英語每次課的授課內(nèi)容很多，容易走上“趕進(jìn)度”的歧途，高年級(jí)的學(xué)員會(huì)覺得負(fù)擔(dān)重甚至無趣；而小學(xué)英語每次上課的內(nèi)容較少，重點(diǎn)突出，每次課要掌握的內(nèi)容比較精簡(jiǎn)。小學(xué)英語的備課關(guān)鍵在“趣”。內(nèi)容少所以需要多次重復(fù)才能讓課堂充實(shí)而不空洞，而多次重復(fù)并做到讓人不生厭惡之感便是最好。從在職教師的課堂聽課過程中還是學(xué)到了很多有用的技巧，有些被自己忽視或看輕的使用小技巧還 ……此處隱藏1800個(gè)字……一次，她來我家做客，一到客廳，她就跑到沙發(fā)旁，突然一抬手，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把茶幾上的零食、水果、手機(jī)等，全部掀翻在地，蘋果像滾雪球似的彈得滿屋子跑，這莫名其妙的舉動(dòng)，嚇得大人們四處撿蘋果，她又沖進(jìn)我房間，打開衣柜，一把抓起衣服就往地下扔，我趕緊跑過去阻止，可她飛起一腳，向我踢來，我匆忙躲讓，她還沖我大笑，說著嘰里呱啦的"外星語，"然后背著小手揚(yáng)長(zhǎng)而去，就像電視里的功夫女俠一樣。??！真是防不勝防啊！望著她離去的背影，我長(zhǎng)吁了一口氣，趕緊收拾殘局。

你們瞧，這就是我家的淘氣小妹！

小學(xué)周記 篇6

今年的寒假，對(duì)我來說，真是豐富多彩。與往年不一樣的是，爺爺奶奶與姑姑家的姐姐，從爸爸的老家海寧來南京度假，我好開心。平時(shí)家里只有我和媽媽兩人，靜悄悄的，可現(xiàn)在一下增加了三個(gè)人可熱鬧了。

整個(gè)寒假，媽媽給我與姐姐安排了學(xué)習(xí)內(nèi)容與日常生活。由奶奶負(fù)責(zé)做飯，爺爺幫我們輔導(dǎo)作業(yè)，媽媽負(fù)責(zé)我們的作業(yè)監(jiān)督。每天上午八點(diǎn)起床，用過早餐后，開始我們的學(xué)習(xí)。完成各項(xiàng)作業(yè)后，媽媽帶我們?nèi)タ措娪?，游南京科技館，與姐姐比賽打羽毛球，整個(gè)寒假真是忙得不亦樂乎。

寒假雖然非?？炀瓦^去 了，但我們還是覺得生活學(xué)習(xí)非常充實(shí)，因?yàn)榻衲甑暮倥惆槲业娜颂嗔?，我不?huì)忘記二0一四的寒假生活。

小學(xué)周記 篇7

古人云：人無信而不立，就是的就是為人處事若不誠(chéng)信，不講信用，就不能立足于社會(huì)。誠(chéng)信就是做人的基本準(zhǔn)則，也就是作為一名學(xué)生所應(yīng)具備的基本價(jià)值理念——-它就是高于一切的。

沒有誠(chéng)信的合格精神，就不可能塑造出一個(gè)良好的個(gè)人形象，也就無法得到老師同學(xué)的信賴，將會(huì)失去同別人競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)與資本。誠(chéng)信不但就是一種自尊、自重、自愛，更就是真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我的光榮。對(duì)人以誠(chéng)信，人不欺我；對(duì)事以誠(chéng)信，事無不成！

可能對(duì)于我們學(xué)生而言，誠(chéng)信最能在我們的考試中有所體現(xiàn)吧。考試中的不誠(chéng)信一般出現(xiàn)在平時(shí)掌握不扎實(shí)，卻又想取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)身上。但就是及時(shí)自己的成績(jī)不夠理想也不能在考試中利用不正當(dāng)?shù)腵手段，我們應(yīng)該做個(gè)光明磊落的人，贏要贏得別人心服口服，輸要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

如果就是在考試中投機(jī)取巧，在考試中作弊，其實(shí)就是拿自己的尊嚴(yán)去炫耀自己所得來的高分？那么在短暫的謊言之下，所有的一切都就是虛無縹緲的，生命不可能在謊言之下開出燦爛的閑話。

也許面對(duì)以前的學(xué)習(xí)可以馬馬虎虎，悠悠晃晃?，F(xiàn)在，面對(duì)每一次的默寫和考試都不允許自己在任何一方面有任何一絲的虛假。哪怕英語默寫只有幾十分，都不曾有一絲作弊的念頭。

真實(shí)的默寫考試成績(jī)，可以清楚的反映出我的學(xué)習(xí)情況，也許正就是因?yàn)檫@些不理想的分?jǐn)?shù)讓老師對(duì)我的學(xué)習(xí)更加的上心，對(duì)我的成績(jī)更加的關(guān)注，對(duì)我的管理更加嚴(yán)格。所以我寧愿考0分，也不想去為一個(gè)兩個(gè)單詞或者定義打個(gè)小抄。

平時(shí)能夠真就是的反映出學(xué)習(xí)情況，通過老師的知道和自己的努力，最終的考試也會(huì)對(duì)得起自己的付出。但就是平時(shí)的每次考試都非常優(yōu)秀，最終因?yàn)樽约旱呐撟骷俣鴽]有通過考試，那么遺憾后悔的只就是自己罷了，甚至在最后告訴所有的人：我沒有誠(chéng)信！

小學(xué)周記 篇8

在五年級(jí)時(shí)，我光榮地加入了《昆山日?qǐng)?bào)》小記者團(tuán)，成為了其中光榮的一員。但是，這小記者可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能當(dāng)好的，那就讓我來介紹一下我對(duì)小記者的感悟吧。

我覺得作為一名小記者，必須要能“說”，會(huì)“說”，要敢“說”，能夠?qū)χ鴶z像機(jī)說得滔滔不絕，說得流利，說得能夠吸引人，那才是最棒的。假如一個(gè)人，一位記者，去采訪時(shí)，他不會(huì)“說”，不能隨機(jī)應(yīng)變，不能提出大家都想了解的問題，那我覺得他是失敗的，沒有達(dá)到作為一名記者的宗旨。相反，如果一個(gè)人會(huì)“說”，而且能夠想得與別人不一樣，不局限在一個(gè)思維里，那就能帶來創(chuàng)新，讓我們大家都覺得很新穎，自然而然地就使人感覺這個(gè)新聞很精彩，很富有創(chuàng)造性，更能深刻地感覺到這個(gè)記者很成功，他做到了他應(yīng)該做的，或者說是許多人都做不到的，那就是我對(duì)一個(gè)記者成功與否的一個(gè)評(píng)判。

記者，記者，顧名思義，記了才叫記者。我們做小記者必須有很好的文采，才能寫出讓大家耳目一新，喜愛的文章來。只有有了好的文采，我們才能做一個(gè)好的小記者。如果我們沒有好的文采，那我們即使有了再好的事例，再好的題材，寫出來的東西也不一定能吸引大家的目光，更不能給大家?guī)砗玫恼f明。所以要會(huì)寫，會(huì)記錄身邊事。許多人都害怕寫作文，在此，我想說，作文要多寫，其實(shí)它并不難。作文就像說話一樣，只要說得大家聽得懂，并且能夠有不一樣的感受，再用上些好詞好句和修辭手法，最好再加上點(diǎn)不一樣的思維，寫出你的創(chuàng)意來，只要?jiǎng)e人想不到的，你都能寫出來，那么你的文章肯定能夠很棒。

作為一名記者我覺得還要學(xué)會(huì)捕捉，這個(gè)捕捉可不是捕捉昆蟲哦，而是捕捉細(xì)節(jié)。能夠觀察出身邊微不足道的小事，并用各種方式把它們記錄下來，會(huì)給你的記者路添上不少的光彩呢。

別看我說是說的簡(jiǎn)單，其實(shí)當(dāng)一名優(yōu)秀的、合格的小記者還要付出許多艱辛的努力呢。但是，世上無難事，只怕有心人，相信只要你有決心，只要你肯付出，那就一定能夠成功！

小學(xué)周記 篇9

我和爸爸媽媽哥哥回到了老家，包餃子的時(shí)候，我也加入了包餃子工作。

這是我第一次包真正的餃子，心里有種說不出的喜悅。媽媽用板子壓面團(tuán)，在上面撒些面粉，壓成扁圓形狀就行了，我負(fù)責(zé)包糖餃子，首先，拿一個(gè)扁圓形的面皮，然后用小勺挖一些糖包在面皮里，最后使勁捏邊緣，捏到不漏餡兒為止。奶奶看著我一臉滿頭大汗的樣子，無情的說：“不要在糟蹋這些面了，一邊兒玩兒去?！蔽也桓市?，繼續(xù)包，我留意觀察了奶奶包餃子的方法，她包的和我包的有所不同，她包的是花型的，把邊折成和花兒一樣的形狀，美極了。

媽媽看了我包的餃子，滿懷欣喜地說：“嘿，第一次包包的還不錯(cuò)嘛！”我開心地笑了。

我知道一個(gè)秘訣，噓，別讓別人聽見了，包餃子要把邊捏的薄一些，中間要厚。這下你們知道我為什么包那么好了吧？

要吃飯了，我急忙跑向餐桌，看著這一碗一碗香噴噴的餃子，我忍不住流下了口水，吃一口，覺得自己做的是多么的好吃。

經(jīng)過那次包餃子，我明白了一個(gè)道理：自己動(dòng)手豐衣足食！

小學(xué)周記 篇10

時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，快樂的童年一蕩而過?，F(xiàn)在，我們十歲了，是一個(gè)小大人了。不過想想往事，還是那么令人留戀??！

今天，有一個(gè)讓人激動(dòng)，讓人興奮的班隊(duì)主題：“我們十歲啦！”班隊(duì)課開始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上掛滿了燦爛陽光般的笑臉。隨著班長(zhǎng)的一聲令下，我們中華人民進(jìn)行曲就響了起來，那聲音如同大雷般響亮，如解放軍叔叔一樣整齊。我真想大喊："我們長(zhǎng)大了，我們十歲啦！"不過，此時(shí)正在上課，不能喊，如果是下課，就怎么喊都沒關(guān)系。想到這里，我又把話吞回了肚子里。

這次班隊(duì)開得很成功，我們終于領(lǐng)略到了時(shí)間的寶貴，時(shí)間是用金錢財(cái)寶都買不來的，所以我們要珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間等于珍惜生命，讓我們一起努力吧！

雖然我們已經(jīng)十歲，但我們依然是棵小草，還沒有長(zhǎng)成蒼天大樹，所以我們不能驕傲，要謙虛。我相信我們的明天會(huì)更加美好！