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活動策劃

時間:2025-09-10 07:31:08
精選活動策劃范文匯編4篇

精選活動策劃范文匯編4篇

活動策劃 篇1

指導(dǎo)思想:

倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究。勤于動手,要求少先隊教育更要發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢。積極引導(dǎo)少先隊員在實踐中立志向、學(xué)知識、長本領(lǐng),挖掘各類資源、調(diào)動各方力量,讓少先隊員在社會生活中受教育。為他們的成長、進步營造良好氛圍和環(huán)境。讓有著共同興趣愛好的隊員走到一起,讓他們在社團里體驗到滿足和快樂,讓整個校園充滿生機和活力。

宗旨:

紅領(lǐng)巾小社團的宗旨是促進學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識、陶冶情操、有益成長。紅領(lǐng)巾小社團是隊員們根據(jù)共同的情感需要、學(xué)習(xí)興趣和娛樂愛好等,以自愿的原則組成的隊員群眾團體。嚴(yán)格遵守團隊章程和學(xué)校的各項規(guī)章制度。

目的:

紅領(lǐng)巾小社團活動以創(chuàng)建文明校園、繁榮校園文化、服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會為目的。

活動口號:

參加一個社團,培養(yǎng)一種興趣

學(xué)會一門知識,練就一項技能

體會一個成功,享受一份快樂

活動時間

XX年10月13日下午2點30分準(zhǔn)時開始。

活動地點

學(xué)校操場

成立儀式

1、升旗儀式

(1)出國旗,奏五星紅旗迎風(fēng)飄揚,全體立正行注目禮;

(2)升國旗,奏國歌,全體行隊禮、注目禮;

(3)唱國歌,全體立正,聲音嘹亮。

2、校領(lǐng)導(dǎo)講話

3、校長宣布“紅領(lǐng)巾小記者社團成立!”并授牌、授旗(校委領(lǐng)導(dǎo)接旗、社長接旗、接牌);

4、社團學(xué)員宣誓。(誓詞)

活動要求

(一)發(fā)動和組建,實現(xiàn)隊員全員參與

根據(jù)學(xué)生特長和喜好開設(shè)各類社團,也可根據(jù)隊員興趣愛好創(chuàng)設(shè)社團,隊員可以自己選擇輔導(dǎo)教師。成立社團服務(wù)中心,實現(xiàn)隊員自我管理充分發(fā)揮大隊職能部的作用,大隊部成立“社團服務(wù)中心”,在社團中,采取社長競選的方式??勺晕彝扑],民主選舉產(chǎn)生。

(二)實現(xiàn)輔導(dǎo)員老師由隊員聘任

社團由學(xué)生聘請指定老師指導(dǎo)。如:主持人社、環(huán)保社、愛心社、小蜜蜂社、編輯社等。指導(dǎo)老師可挑選學(xué)員,也可由隊員自主選擇。

(三)改變評價方式,實現(xiàn)隊員自我激勵。

自設(shè)興趣章。比如:愛心章、管理章、口語章等。把社團活動與少先隊雛鷹爭章相結(jié)合,優(yōu)化重組,讓社團成為雛鷹爭章的訓(xùn)練基地。

《社團成長手冊》記錄隊員成長腳印。內(nèi)容包括:我的個人檔案、我們的社團、我的活動記錄、別人眼中的我、我的心里話、了不起的我。通過隊員自評、互評、輔導(dǎo)教師評價及家長評價。

活動策劃 篇2

【主辦方介紹】 XXX

【活動介紹】

1)、人數(shù)安排:人數(shù)為12-36人,分2-6組,每組6人,名牌為剪刀、石頭、布,每組各有2對剪刀、2對石頭、2對布。

2)、準(zhǔn)備工作:撕名牌服裝與名牌、活動場地(植物公園、森林公園、沙灘、半干田等)、喇叭揚聲器(話筒或喇叭)、抽簽道具(買抽簽道具或者用A4紙裁剪12-36個小紙片,內(nèi)奸的上面寫上:內(nèi)奸、真實分為為某隊,其余紙片留空,開始抽簽)、禮品(紀(jì)念品、獲勝組禮品、冠軍獎品?。⒔M織者1名(組織活動、安全講話、規(guī)則介紹、活動觀察等)、助手1名(看管物品、道具、旗子、活動觀察)、旗子(組織方旗子)、相機(活動過程中與結(jié)束后合影)、礦泉水等。

3)、活動時間:一般是周周末,請在13:50之前達(dá)到現(xiàn)場,14:00全體簽到集合,喇叭 著重講游戲規(guī)則與安全問題,14:20抽簽選每組一個內(nèi)奸,14:30游戲開始,16:00游戲結(jié)束,16:10集合宣布最終勝利組與冠軍,并頒發(fā)獎品,每位參賽選手都會有一份禮品哦!16:30集體拍照留戀并散場!(可自己調(diào)整)

【游戲規(guī)則】

方案一、推薦:【內(nèi)奸版,石頭剪刀布版】每個隊都保留一個其他隊的內(nèi)奸,只能讓他自己知道自己是內(nèi)奸,實際是某個隊的,周邊一米高的小樹里面有,提前安排之前放好的生命牌(附加的生命牌,比如復(fù)活、比如反撕鏡,別人撕你后無效,自己被罰失去名牌等等),大家可以一邊找一邊廝殺,如果你是剪刀,人家是布,你就可以去撕他,對方可以反抗自保,但撕不了你,對方組其他成員的石頭來 保護他,來撕你,你就要逃跑或者讓你組的布來攔住他,也可以撕他。 如果最后只有兩個隊都是一樣的,比如石頭,兩人需要對決,如果最后一組為剪刀,另一組為石頭,這就不用撕了,石頭獲勝,最終獲勝利的組將會活動冠軍以及獎品。

方案二、【簡單版,石頭剪刀布版】撕名牌活動,人數(shù)為12人,分2組,每組6人,名牌為剪刀、石頭、布(手寫名字太麻煩,直接石頭剪刀布),每組各有2對剪刀、2對石頭、2對布,可以在周邊安排之前放好的生命牌(附加的生命牌,比如復(fù)活、比如反撕鏡,別人撕你后無效,自己名牌被罰撕去等等),找完后就可以撕殺了,如果你是剪刀,人家是布,你就可以去撕他,對方可以反抗自保,但不能撕你,對方組其他成員的石頭來保護他,來撕你,你就要逃跑或者讓你組的布來攔住他,也可以撕他。如果最后只有兩個隊都是一樣的,比如石頭,兩人需要對決,如果最后一組為剪刀,另一組為石頭,這就不用撕了,石頭獲勝,最終獲勝利的組將會活動冠軍以及獎品。

方案三、【皇帝版,身份抽簽版】撕名牌活動,人數(shù)為10人,皇帝1人、大臣2人、商人3人、平民 4人,名牌就是皇帝、大臣、商人、平民,如果你是平民,你只能撕商人晉級,換名牌(兩人分開后不見,二次遇到后可以撕),如果你是商人,你只能撕大臣晉級,以此類推,皇帝只能撕平民,并且可以命令2個平民保護自己的,如果4個平民都被皇帝撕了,游戲結(jié)束。

【友情提示】:本活動有一定的風(fēng)險性,不得推搡、不得打鬧等,要配合好游戲規(guī)則,為了安全性,如果你在撕名牌的過程把對方撂倒,你會失去名牌,所以你一定要保證對方撕掉對方的時候,保證對方不要倒地,請知曉!

活動策劃 篇3

一、活動時間:20xx年上學(xué)期

二、主要形式:文化建設(shè)、征文比賽等

三、教育內(nèi)容:新生教育第三階段的主要任務(wù)是,在新生基本完成了角色轉(zhuǎn)換,適應(yīng)了大學(xué)生活的基礎(chǔ)上,以寢室文化、班級文化建設(shè)為重點,加強集體主義教育;加強新生戀愛觀教育;組織開展“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競賽和“我的大學(xué)、我的未來”主題征文比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

(一)寢室文化、班級文化建設(shè)

以寢室文化、班級文化建設(shè)為重點,加強集體主義教育,增強學(xué)生集體凝聚力和群體認(rèn)同感,培養(yǎng)學(xué)生力爭上游、共同發(fā)展的良好氛圍,實現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。

各學(xué)院可利用一個學(xué)期左右的時間,根據(jù)這一目標(biāo)開展具有學(xué)院特色、有創(chuàng)新、有實效的活動,提升新生教育的全面性、深入性。

(二)新生戀愛觀教育

戀愛是新生面對的一個敏感的話題,各學(xué)院可通過講座、座談、個別談心等方式,引導(dǎo)學(xué)生正確處理好戀愛、學(xué)業(yè)、事業(yè)三者之間的關(guān)系,幫助他們樹立學(xué)習(xí)是第一天職的意識,明白大學(xué)是人生成功的基石;教會學(xué)生在戀愛中愛護自己,才能發(fā)展自己;要培養(yǎng)學(xué)生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力;引導(dǎo)學(xué)生理性地去愛、道德地去愛。

(三)“我的大學(xué)四年規(guī)劃”競賽策劃書時間:20xx年3月-4月

要求:1、該設(shè)計必須原創(chuàng),不得抄襲;

2、內(nèi)容完整,扼要充實,不浮夸;

3、切合自身實際,充分張揚個性;

4、目標(biāo)和計劃要具體翔實;

5、對自己的專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)趨勢、目標(biāo)崗位等要有調(diào)查研究,對走上社會后的努力方向有較為清晰的考慮。

注意事項:

1、各學(xué)院對新生進行動員,自行組織初賽,評選出優(yōu)秀設(shè)計作品,統(tǒng)一用a4紙打印,于 20xx年4月15日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室,并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱。

2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件10篇以上。

3、學(xué)生工作處將組織專家進行評選,設(shè)置獎項,并對獲獎?wù)呓o予獎勵。

(四)主題征文比賽主題:我的大學(xué),我的未來

時間:20xx年4月

要求:1、緊扣主題,抒寫進入大學(xué)來的生活經(jīng)歷,或者描述想象中的大學(xué)生活,也可以規(guī)劃未來的藍(lán)圖;

2、題目自擬,體裁不限,字?jǐn)?shù)1000字以上。

注意事項:

1、各學(xué)院自行組織初賽,評選出優(yōu)秀稿件,統(tǒng)一用a4紙打印,于20xx年4月20日前送交學(xué)生工作處教育管理科313室,并以學(xué)院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱 。

2、各學(xué)院原則上至少送交優(yōu)秀稿件15篇以上,逾期未交者視為棄權(quán)。

3、學(xué)生工作處將組織專家進行評選,設(shè)置獎項,并對獲獎?wù)呓o予獎勵。

活動策劃 篇4

一、活動主題繪影.畫心

二、活動目的及意義

心理學(xué)中“房樹人”繪畫是經(jīng)典的心理測試之一,通過簡單的繪畫,畫出房樹人等常見的事物。但專業(yè)的心理咨詢師卻能夠從這簡單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動便是在“房樹人”的基礎(chǔ)上拓展而來并對其進行一定的改變,旨在通過本次活動能讓活動參與者認(rèn)知自己,準(zhǔn)確把握自己的內(nèi)心的心理活動,也能夠認(rèn)知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時也能夠具備一定的心理咨詢能力。

三、主辦單位

經(jīng)濟管理系心沁心悟心理協(xié)會

四、活動時間及地點

XX年4月18日西教213

五、活動對象

經(jīng)濟管理系各班心理委員,系心理部成員,部分對此感興趣的學(xué)生

六、活動內(nèi)容及流程策劃

(一)活動組織者宣布活動正式開始后想?yún)⑴c同學(xué)分發(fā)紙筆,并講解繪畫要求,參與者根據(jù)組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物,并可根據(jù)自身情況適當(dāng)添加一些事物。

(二)活動組織者將畫好的`紙張收齊后向活動參與者這張畫各個事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學(xué)的同意后從中挑選出一到三張現(xiàn)場分析。

(三)在活動組織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學(xué),并組織引導(dǎo)參與同學(xué)進行討論。

(四)在活動的最后邀請一到三位有興趣的同學(xué)上臺分析“房樹人”繪畫。

七、解密房樹人

房:人們成長的場所,投射內(nèi)心的安全感樹:象征感情,投射人們對環(huán)境的體驗人:投射受測者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的位置居中:受測者自我意識較強,以自我為中心;偏左:受測者留戀過去;偏右:受測者憧憬未來;偏上:受測者喜歡幻想;偏下:受測者注重現(xiàn)實,對安全較為關(guān)注;

八、啟示透過房樹人測驗,可投射出個人的心理狀態(tài),有系統(tǒng)地把你的潛意識釋放出。透過潛意識去組識自己的動機、觀感、見解及過往經(jīng)歷等,去幫助自己了解事件的本質(zhì),自己對外界的接觸取向及生活模式及作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

九、預(yù)期效果

(一)通過本次活動能夠讓參與活動的同學(xué)認(rèn)知自己,把握自己內(nèi)心世界。

(二)通過本次活動向參與活動同學(xué)宣傳、講解心理知識。

(三)吸引一部分對心理有興趣的同學(xué)加入到本次活動中去,并從中吸收一部分加入社團。

(四)為同學(xué)們提供一個交流溝通的平臺。

(五)引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識心理。

十、經(jīng)費預(yù)算

項目名稱·金額計算根據(jù)及理由A4紙若干·30·繪圖所需簽字筆若干·30·繪圖所需橫幅海報·100·活動宣傳氣球彩帶·40·現(xiàn)場布置合計:200元

十一、應(yīng)急預(yù)案

(一)活動開始前對活動組織者進行分組,分別負(fù)責(zé)活動人員的組織、活動現(xiàn)場秩序的維護、活動現(xiàn)場安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負(fù)責(zé)人,責(zé)任明確到個人。設(shè)立總負(fù)責(zé)人,所有問題一旦出現(xiàn)立即上報總負(fù)責(zé)人由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。

(二)在活動開始前對活動現(xiàn)場進行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。

(三)根據(jù)事先制定好的活動方案活動負(fù)責(zé)人組織活動人員有序入場并對其進行一定的安全教育。

(四)活動開始之后總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員流動巡查,維護現(xiàn)場秩序,確?;顒蝇F(xiàn)場不會出現(xiàn)騷亂。

(五)一旦現(xiàn)場出現(xiàn)騷亂立即上報總負(fù)責(zé)人,總負(fù)責(zé)人組織調(diào)動全體組織者同時維護現(xiàn)場秩序。

(六)如現(xiàn)場出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報系團委,并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室,將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。

(七)如活動場地出現(xiàn)問題需上報總負(fù)責(zé)人臨時更改活動場地。

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