植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此要我們寫一份總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，朝邑鎮(zhèn)中心小學(xué)特將3月10日——20日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：

為了更好的開展活動(dòng)我們成立了植樹護(hù)樹領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：各班主任

學(xué)校召開了由全校師生參加的專題會(huì)，講解了有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義。要求學(xué)生人人寫下了植樹護(hù)樹決心書，立下了保證。

全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化了學(xué)生的思想意識(shí)。舉行了植樹繪畫比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；

我校高年級(jí)學(xué)生創(chuàng)作了愛苗護(hù)樹標(biāo)語，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木！

組織學(xué)生進(jìn)行了對(duì)樹木澆水松土活動(dòng)，同學(xué)們干得熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了學(xué)校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！

　　植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2

3月12日，在植樹節(jié)到來之際，為響應(yīng)國家義務(wù)植樹號(hào)召，提高全體員工生態(tài)環(huán)保意識(shí)，激發(fā)員工愛林護(hù)林感情，營造良好護(hù)林氛圍，湖北xx生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司特組織全體員工進(jìn)行“珍愛綠色—我們共同的家園”植樹節(jié)主題活動(dòng)?；顒?dòng)地點(diǎn)在x公司x廠區(qū)進(jìn)行，公司各個(gè)部門代表都踴躍參與了此次活動(dòng)。

鏟土填坑、揮鍬培土、夯實(shí)土層、澆水灌根……大家有序分工，拎水的，挖坑的，扛樹苗的，澆水的，來回穿梭，井井有條。在大家齊心協(xié)力，短短1天時(shí)間，就種了362棵樹樹苗。最后，大家看著自己的勞動(dòng)成果，一顆顆樹挺拔而立時(shí)，臉上都心滿意足的露出了笑容。

植樹造林，綠化家園，是造福當(dāng)代，惠及子孫的偉大事業(yè)，是改善生態(tài)，優(yōu)化環(huán)境的一項(xiàng)重大舉措，也是我們每一位員工應(yīng)盡的責(zé)任。此次活動(dòng)之余，公司組織穿插了一次春游采風(fēng)活動(dòng)，在日常緊張的工作之余，給員工一個(gè)集體出游放松的機(jī)會(huì)，同時(shí)也增進(jìn)了企業(yè)的凝聚力，讓這個(gè)大家庭更加和諧！

　　植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3

春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，在這樣一個(gè)充滿活力與朝氣的季節(jié)，種下希望之樹，收獲希望之果。值此植樹節(jié)來臨之際，綠城百合花園特別舉辦了“迎春植樹、綠意百合”歡樂植樹節(jié)活動(dòng)，邀請(qǐng)業(yè)主們親自種樹，裝扮綠色家園。微寒的春風(fēng)里，共268位業(yè)主們親臨現(xiàn)場(chǎng)，百合花園工作人員根據(jù)客戶對(duì)應(yīng)臂貼提供樹苗、工具，進(jìn)入植樹區(qū)，通過家庭成員的共同勞動(dòng)將樹苗種入土坑、填上新土、澆灌。活動(dòng)場(chǎng)地中不時(shí)傳來陣陣歡笑，忙碌、歡鬧的場(chǎng)面無不體現(xiàn)著大家庭的溫馨?；顒?dòng)最后業(yè)主將代表自己家庭的標(biāo)示牌掛在樹苗上，并寫下祝福，全家合影留念。

通過此次植樹活動(dòng)，讓業(yè)主們?cè)鲞M(jìn)了彼此間的交流，加深了建設(shè)綠色家園、健康家園的生活理念。

　　植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4

為美化縣城環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工生態(tài)文明意識(shí)。3月10日，縣發(fā)改局干部職工前往樟樹鎮(zhèn)天堂村參加了義務(wù)植樹活動(dòng)。

在義務(wù)植樹勞動(dòng)中大家積極發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神，有的拿鐵鍬、有的拿樹苗、有的培土、踩實(shí)樹坑，互相配合，認(rèn)真栽好每一棵樹，力爭(zhēng)每栽一棵苗長成為一棵樹?；顒?dòng)中我局共栽植樹苗200余株，保質(zhì)保量地完成了植樹任務(wù)。

通過參加義務(wù)植樹勞動(dòng)，既美化了環(huán)境，又增進(jìn)了同志們的友誼，增強(qiáng)了責(zé)任感、凝聚力和向心力，提高了大家對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)。

　　植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇5

x月xx日，第xx個(gè)植樹節(jié)帶著濃濃的春意姍姍而來。xx二小鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮以“我與小樹同成長”為主題，開展了一系列活動(dòng)引導(dǎo)孩子們愛綠、護(hù)綠，用自己的雙手努力營造一個(gè)良好的校園環(huán)境。

xx日一早，學(xué)校通過廣播發(fā)出倡議書，號(hào)召孩子們?nèi)巳藚⑴c植樹節(jié)愛綠、護(hù)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。下午，在xx二小的校園里，一派繁忙熱鬧的勞動(dòng)場(chǎng)面，x年級(jí)x班的xx多名小學(xué)生，正在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，開展植樹造林的活動(dòng)。在輔導(dǎo)老師的指揮下，孩子們有的忙著拉線測(cè)量行距株距，有的忙著挖坑打塘，有的忙著放苗，有的忙著填土，有的忙著澆水，別看孩子們個(gè)頭矮小，但干起活來有模有樣，一點(diǎn)也不含糊。大家分工明確，個(gè)個(gè)干勁十足，配合默契，用自己的勞動(dòng)為校園增添一抹新綠。短短x個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一排排整齊的樹木就種植完畢了。春風(fēng)中，看著一棵棵充滿生機(jī)和希望的樹苗植入草地，每個(gè)人的臉上洋溢著幸福的成就感。

據(jù)了解，此次活動(dòng)，x、x年級(jí)學(xué)生還主動(dòng)把好的花苗、盆栽帶到班里，建設(shè)“植物角”，美化教室；x、x年級(jí)學(xué)生以“植樹節(jié)”為主題，開展手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并將評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

一年一度的“植樹節(jié)”馬上就要到了。今天，在“植樹節(jié)”來臨之際，小學(xué)師生在大隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，手拿植樹工具和樹苗，來到了校園內(nèi)的勞動(dòng)基地進(jìn)行了植樹活動(dòng)。

首先，由輔導(dǎo)員以班級(jí)為單位進(jìn)行地段分配。然后，同學(xué)們?cè)诟靼嘀魅蔚膸ьI(lǐng)之下進(jìn)行植樹活動(dòng)。各班學(xué)生帶來了木瓜樹、桔子樹、長青樹等不同樹種，有些班級(jí)的學(xué)生還帶來了一些菜苗種在樹苗的旁邊以增加周圍空間的利用。老師說完注意事項(xiàng)之后，同學(xué)們馬上就行動(dòng)起來了。有的挖坑；有的扶樹苗；有的澆水；忙得不亦樂乎。

他們既做了明確分工又體驗(yàn)到了合作的樂趣。在活動(dòng)過程中，同學(xué)們不時(shí)地問老師要怎樣才能種得更好、讓樹苗長得更快，征求老師的寶貴意見；他們說著、笑著、互相爭(zhēng)論著，讓整個(gè)勞動(dòng)基地甚至整個(gè)校園都充滿了快樂的氣氛。

最后，輔導(dǎo)員檢查活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，表揚(yáng)了每個(gè)班的優(yōu)秀學(xué)生，同學(xué)們?cè)谝黄β曋须x開了學(xué)校。

　　植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇6

春天來了，萬物復(fù)蘇。在清新的空氣里彌漫著花草的芬芳，花兒笑了，草兒綠了，和煦的陽光沐浴著大地，一切都是那么的生機(jī)勃勃。借植樹節(jié)的契機(jī)，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，3月11日，我們?cè)谟變簣@內(nèi)開展了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動(dòng)。

首先，我們通過圖片和視頻給孩子講了“風(fēng)沙的危害”，引導(dǎo)幼兒討論如何避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)害，講解了植樹的'好處，如： ……此處隱藏3126個(gè)字……全員搞綠化，保護(hù)母親河”的良好氛圍。

　　植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇10

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義。進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感。增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特組織了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座。

2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等。

3、鼓勵(lì)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。

我號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義。利用周一班會(huì)時(shí)間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求。

此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻(xiàn)自己的力量!

　　植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇11

為了讓所有的學(xué)生們明白環(huán)保的重要性，也為了創(chuàng)建更為美好的社會(huì)環(huán)境，咱們xx高中在植樹節(jié)來臨之際，呼吁全體師生加入到植樹活動(dòng)之中，別看植樹好像只是一件小事情，但是準(zhǔn)備工作卻是要做不少呢，哪怕是一棵小樹苗，同樣需要我們精心的栽種和培養(yǎng)才能順利地生存長大。這次學(xué)校也是下了不少功夫在植樹活動(dòng)上的，提前許久就訂購了一批樹苗，然后還專門準(zhǔn)備了一塊區(qū)域來讓我們進(jìn)行種樹活動(dòng)，對(duì)于大部分師生來言，這次的種樹機(jī)會(huì)是十分難得的，所以大家都希望自己能參與進(jìn)來。

在最近這幾天里，天氣還是十分不錯(cuò)的，比較適合我們進(jìn)行植樹工作，當(dāng)然了，我們也不是瞎種，學(xué)校專門請(qǐng)來了一些老師傅做指導(dǎo)，這樣的話才能避免樹苗出現(xiàn)大范圍的失敗，畢竟我們大家都希望能看到樹苗健康的成長下去，如果只是草草的種下去就算完成的話，那這次活動(dòng)也就失去了原本的意義。這次植樹節(jié)，是讓為了引起全體師生對(duì)于環(huán)境的重視，也為了讓大家明白一棵樹苗的成長是多么的不容易，別看我們現(xiàn)在的社會(huì)里好像綠化還挺多的，但是這都是許多年積累下來的成績，期間肯定會(huì)有一些樹木在生長中夭折了，只有在較為精心的呵護(hù)下，才能看到一些成果。在本次栽樹活動(dòng)進(jìn)行過程中，有不少的同學(xué)都參與到了其中，有的人負(fù)責(zé)拱土，有些人負(fù)責(zé)澆水，在大家的配合之下，一棵又一棵的樹木都順利地栽進(jìn)了土壤里，這個(gè)過程還是比較累人的，不少同學(xué)忙碌了一陣子后身上都是大汗淋漓的，不過相信大家的心里一定都格外地開心和興奮，畢竟這些樹木可都是我們親手栽下來的，以后如果真的成長起來的話，那么我們還可以給別人介紹說這可是我栽的樹！

這次活動(dòng)持續(xù)了幾個(gè)小時(shí)，大家的表現(xiàn)都特別的主動(dòng)、積極，到了最后啊，大家還想多栽一些樹苗，但是由于場(chǎng)地和樹苗的限制，我們只能收手了。整體來說，這次植樹節(jié)活動(dòng)舉行的特別成功，我們相信大部分的樹苗一定能夠順利地長大的，這樣的活動(dòng)以后值得多舉辦一些，因?yàn)樗屛覀冎厥傲吮Ｗo(hù)環(huán)境、愛護(hù)自然的思想，只要人人都心懷這種想法，那么社會(huì)的自然環(huán)境一定會(huì)越來越美好！

　　植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇12

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們?cè)?月12日，組織孩子們開展我和大樹一起長的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

1、幼兒通過綠色家園從我做起我為校園添點(diǎn)綠活動(dòng)

每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

將綠化植物帶來園，家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。

2、通過教育活動(dòng)，知道了植樹節(jié)來歷、知識(shí)，宣傳植樹節(jié)意義

3、通過畫一畫、太陽人娃娃來領(lǐng)樹、我為小樹澆澆水活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。

　　植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇13

總體來說，我認(rèn)為這次活動(dòng)還是比較成功的。

春暖花開，萬物復(fù)蘇。咱們這次活動(dòng)的主要目的是植樹，其次可以說是一個(gè)增進(jìn)協(xié)會(huì)同學(xué)們之間感情的機(jī)會(huì)。雖然這次活動(dòng)中有很多問題出現(xiàn)，但是就這次活動(dòng)的根本目的來說，我認(rèn)為還是比較成功的。

經(jīng)過上次的會(huì)議以及本次活動(dòng)，我認(rèn)為咱們協(xié)會(huì)中存在的紀(jì)律問題很是嚴(yán)重。這是我在上學(xué)期曾經(jīng)多次反應(yīng)過的一個(gè)現(xiàn)象。

首先，會(huì)議中出現(xiàn)的遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重，活動(dòng)中的無組織無紀(jì)律現(xiàn)象比較嚴(yán)重。開會(huì)紀(jì)律差，基本上是上邊開會(huì)，下面聚會(huì)。雖然咱們只是一個(gè)協(xié)會(huì)，但我認(rèn)為咱們應(yīng)該以一個(gè)正式部門的規(guī)定要求自己。在協(xié)會(huì)之中組織部就相當(dāng)于一個(gè)學(xué)院的紀(jì)檢部，這就要求組織部進(jìn)行一定的強(qiáng)制措施。另外需要各部部長負(fù)起責(zé)任，對(duì)自己部門的部門部員進(jìn)行嚴(yán)格要求，實(shí)行嚴(yán)格的加分制。

其次，會(huì)員作風(fēng)散漫，工作效率低，工作認(rèn)真態(tài)度差。針對(duì)咱們部門的情況，主要是部員上交策劃方案不夠認(rèn)真。短時(shí)間內(nèi)不能完成任務(wù)，其主要原因并不是時(shí)間不夠，而是不能自己逼著自己去完成。咱們會(huì)在以后的工作中實(shí)行嚴(yán)格的考核制度，以保證工作的及時(shí)、有效的完成。

再次，咱們的協(xié)會(huì)之中成員是比較多的，各部部長是對(duì)部員們最為了解，將比較繁重且瑣碎的事情交給各部部長進(jìn)行處理是比較妥當(dāng)?shù)囊环N辦法，可以保證及時(shí)、準(zhǔn)確性，達(dá)到事半功倍的目的。

最后，我認(rèn)為各負(fù)責(zé)人之間的溝通過少，而且負(fù)責(zé)人在活動(dòng)結(jié)束之后不能及時(shí)的安排下一個(gè)工作任務(wù)，應(yīng)變能力較差。工作中傳達(dá)的消息往往不同，影響工作效率。

另一方面，我認(rèn)為雖然是工作，但在積極的工作氛圍中能夠保證工作的及時(shí)完成是最為難得的。針對(duì)這次植樹活動(dòng)。我個(gè)人認(rèn)為是相當(dāng)不錯(cuò)的，春天里，就是一個(gè)放松心情的時(shí)間，同學(xué)們既能完成工作任務(wù)，又能增進(jìn)互相之間的熟悉程度，是一個(gè)很好的活動(dòng)。至于工作中的不足，我認(rèn)為是各負(fù)責(zé)人之間的溝通不到位造成的，并不能以偏概全的去否認(rèn)這次活動(dòng)的成功。

　　植樹節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇14

為促進(jìn)學(xué)生對(duì)綠色植物生長的了解，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)，濟(jì)南高新區(qū)奧體中路學(xué)校以植樹節(jié)為契機(jī)，在三月份組織開展了形式多樣的植樹護(hù)綠活動(dòng)。

本次活動(dòng)包括“植樹節(jié)與環(huán)?！敝黝}班會(huì)課、“愛綠護(hù)綠”國旗下演講、建立班級(jí)“綠色小氧吧”、設(shè)計(jì)“我愛大自然”主題藝術(shù)作品、研究制作學(xué)校植物標(biāo)牌等多個(gè)環(huán)節(jié)。

同時(shí)，學(xué)校還與家委會(huì)合作，利用周末時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生來到野外進(jìn)行植樹活動(dòng)。一年級(jí)一班的學(xué)生與家長來到風(fēng)景優(yōu)美的章丘白云湖，經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)種下了愛心樹。二年級(jí)一班學(xué)生與家長來到風(fēng)景秀麗的濟(jì)南南部山區(qū)水簾峽風(fēng)景區(qū)，種下了愛心樹并在樹上掛上了自我精心制作的小樹牌。

經(jīng)過本次活動(dòng)，加深了我校師生植樹護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)，大家都進(jìn)取地行動(dòng)起來，為了美化我們的學(xué)校，為了共創(chuàng)碧水藍(lán)天，貢獻(xiàn)出自我的一份力量。