參觀科技館觀后感

看完一部作品以后，相信大家一定領會了不少東西，需要回過頭來寫一寫觀后感了?，F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的參觀科技館觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

11月23日下午第四節(jié)課，20xx班全體同學一起去參觀了我校的科技館，科技館中有許多小發(fā)明以及高科技，讓同學們嘆為觀止。

一進科技館，就可以看見右面墻上堆滿了積木，同學們可以隨意移動，拼出各種形狀。再放眼望去，分別有一個模擬飛機飛行和模擬駕駛汽車上路的模型，同學們對此興致盎然，都圍在模擬機器旁躍躍欲試，這讓我們更真實的體會到坐在駕駛座位上的感覺。

往前走去，墻上布滿了一些小發(fā)明，有π之歌，漩渦制造器，離心力，地心引力這些小知識，在每一次趣味的嘗試玩耍過程中，同學們都能學到許多新的知識，并且不覺得枯燥乏味，也就是在歡聲笑語中，我們體會到了學習的樂趣，并感嘆科學的奇妙。

其中，我最感興趣的，是漩渦制造器，容器是透明的，差不多有一個桶這么大，容器的上方有十幾個小孔，容器底部有一個管子，管口差不多一個拳頭的大小，摁下開關鍵，整個容器先是開始積水，并且底部已經(jīng)慢慢地有打旋的樣子，隨著水越升越高，制造的漩渦也越來越大，知道水到了容器的二分之一，已經(jīng)形成了一個非常形象的漩渦了，感覺把一個小零件放進去，就可以騰空而起卷在其中了，這足以見得漩渦在海底的破壞力有多么震撼強大。過了二十秒，水面漸漸平息，水也開始降下去，就像是漩渦過后平靜的海面一樣，我頓時吃驚的張大嘴巴，不住的拉著身旁的人一起觀看，并在內(nèi)心為中國科技的發(fā)展鼓掌。

還有很多的科技同樣也令人震撼，看似一個個的小零件，卻體現(xiàn)了中國人民偉大的智慧以及我們堅持不懈的精神。我為我是中南國際的學生而驕傲，學校先進的設施和設備幫助我們開闊了視野，堅定了信心；我也為我是中國人而感到自豪與驕傲！我相信，在未來，中國科技一定會發(fā)展的愈來愈好，就像漲潮時的第一朵浪花，引領全世界！

一個陽光明媚的星期五，學校安排我們100余名學生參觀了天津科技館。

一進科技館，我們就被它的大、全、奇深深吸引住了。一樓主要是科普類的。導游帶我們參觀了飛機的黑匣子、閃電墻、法拉第籠……，我最感興趣的就是法拉第籠，因為只要籠子一觸到電，就會產(chǎn)生十萬伏特的電壓，但站在籠子里面的人卻安然無恙，用手觸摸籠子也一點兒事都沒有。

二樓更是有趣，主要是科學類的，有動力發(fā)電、烏龜稱重、眩暈小屋等。人只要一踏進眩暈小屋，就會頭暈目眩，只能靠墻邊走，它的地面是傾斜18°的，一不小心就會摔倒，走在里面真是膽戰(zhàn)心驚??！

在館里還看到陳設著許多科學家照片，想想那些科學家們從小就刻苦學習，為科學鞠躬盡瘁，做出了巨大的貢獻，使我更堅定要刻苦學習，認真鉆研，將來奉獻科學的理想。

這次去科技館，我掌握了許多科學知識，增加了見識，增長了智慧！

去年暑假里的一天，媽媽帶我去參觀焦作科技館。焦作科技館位于焦作市龍源湖附近，距離我們家也就半個小時的車程，吃過早飯，我們就出發(fā)了。

到了科技館，我們拿出身份證領票，然后跟隨排隊的人進去參觀。

我們先來到了最好玩的“時光隧道”，它像一個巨大的倒著的圓桶，我和媽媽鉆了進去，頓時光芒四射，周圍的燈光照的我睜不開眼睛，我緊緊的抓住媽媽的手，感覺自己仿佛置身于太空中，一伸手就可以抓住天上的星星，真是太刺激了，玩了一遍不過癮，我又玩了一遍。

從“時光隧道”出來，我們又來到了“傾斜小屋”。一進去這個小屋，我就有種站不穩(wěn)的感覺。小屋的地面是傾斜的，使我感到頭暈乎乎的，想走動，卻怎么也走不穩(wěn)，我無法控制自己的腳步，我的雙腿怎么就不聽使喚了呢?這種感覺真的不太好。

接下來，我們又看了許多科普知識，有關血型的，有關煤的故事，還有地震小屋，輕軌遨游云臺山，每一處都很吸引人，我們看了又看，簡直流連忘返。最后，我又來了個“模擬駕駛”，坐在一個汽車里，當了一次小司機，感覺可真神氣！

不知不覺間，一中午的時間就過去了。我的肚子有點咕咕叫了，媽媽說，咱們吃飯去吧，可我還是意猶未盡，在我的再三請求下，媽媽又帶我到三樓看了看，三樓有講解員在講解，由于時間的緣故，我就只聽了聽，沒怎么玩兒。

我們離開了科技館，我坐在車里，心里還想著科技館里那些有意思的現(xiàn)象，今天我不但玩的盡興，而且還收獲了許多知識，真是一舉兩得?。?/p>參觀科技館觀后感4

青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，這早已消失得無影無蹤了。

——莎士比亞

鉆石或明亮或灰暗，因為珍惜它變得昂貴而耀眼；書籍或有趣或乏味，因為珍惜它變得豐富多彩；青春或美好或黯淡，因為珍惜它變得多姿多彩。

去年寒假我和家人一起去了廣州旅游。在這個繁華又寬廣的城市里，我們顯得平凡而又渺小。因為時間問題，我們只能選擇比較想去或比較著名的地點去游玩。經(jīng)過漫長的抉擇我們選出了以下幾個地點：博物館、科技館、長隆水上樂園和歡樂世界、圖書館。在這些地方令我印象最深刻的是科技館。

推開充滿科技感的大門，我看到了充滿科技感的展覽室。跟著向?qū)覀兛吹搅嗽S多先進的產(chǎn)品。

磁懸浮滑板：剛見到它，你會以為只是一個普通的魔方。不不不！它可不是一個普通的魔方，它采用了鈦合金的外表和GPS定位系統(tǒng)，這可以讓你摔不滅它，丟不掉它。平常你可以把它當作一個魔方玩，當你想玩滑板時，你只需將魔方拼成愛心形狀，它就會變成一個磁懸浮滑板……

另一個高科技產(chǎn)品——iphone12想象機。它是一個無人機和手機的結合，它可以一鍵變成無人機，通過用手機來遠程遙控……

參觀完這些產(chǎn)品我不禁發(fā)出感嘆：這個世界真的太偉大了。是什么讓這個世界變得偉大呢？是物質(zhì)嗎？是錢嗎？不，是人才。只有知識和人才，才能帶領我們越走越遠。所以珍惜讀書的機會吧，珍惜短暫而又美好的青春年華吧。我們要在青春里努力拼搏、努力讀書，創(chuàng)造美好未來。

少年智則國智，少年強則國強，少年雄于地球則國雄于地球，讓我們珍惜青春，放飛青春的夢，發(fā)揮它無盡的精彩！

一走進科技館里，只見那里的高科技產(chǎn)品琳瑯滿目，令人目不暇接。有踩地鼠、虎口脫險、機器人演奏薩克斯、感受地震等精彩、驚險、益智的游戲。其中，我最喜歡機器人演奏薩克斯。一個體形高大的機器人，手中握著一個華麗的薩克斯，一本正經(jīng)地吹著，那優(yōu)美的旋律娓娓動聽，讓人著迷。在它的前方有一個屏幕，上面有許多中國名曲，你想聽哪一首就聽哪一首，只要你輕輕一按按鈕就好了。怎么樣？有趣、神奇吧！

那里還有令人難忘的“感受地震”。我們走進特制的房屋里，待那里的工作人員一啟動開關，整座房屋便震動起來。開始，我對那翻江倒 ……此處隱藏3369個字……樂園、華夏之光、探索與發(fā)現(xiàn)、科技與生活、挑戰(zhàn)與未來

一進入大門，首先映入眼簾的是一幅科普畫，使我一下就對此產(chǎn)生了很多興趣，于是我和媽媽沿著走廊向展廳走去。一樓的展廳里擺著許多器材，例如：立體四子棋。梵天塔。平衡球。雪崩的指狀物等等，通過操作我懂得許多原理。

接著，我們來到里二樓的放映廳，我們觀看了有關科普知識的影片。影片介紹了許多有關星體的知識。隨后，我們跟著解說員阿姨去看模擬星空，我們來到一個半球形的屋子，阿姨關上了燈，屋里很黑，我抬頭一看，棚頂出現(xiàn)很多星星，仿佛跟真的一樣，阿姨給我們講了許多有關于星座的知識，有的我已經(jīng)學過了。還有許多我不知道的東西，聽完真是受益匪淺。

最后我們來到了六樓的展廳，在阿姨的講解下，我們又了解到許多天文方面的知識，我知道了太陽系有九大行星，但在去年，有一顆叫冥王星的星星，被取消了九大行星中的排行。以后可能要

改為八大行星了。我還知道站在地球上永遠無法看到月球的背面，月球背面密度小，正面密度大，就像不倒翁一樣，這就使我了解了更多知識。我還到動手樂園，親自做了好多試驗，光的色散。等......

這次的參觀使我明白了許多道理，也讓我學到了很多知識。我相信在以后的日子里我一定會了解更多知識。

5月17日這天，我們四年級全體師生到位于北京“鳥巢”附近的中國科技館進行參觀。

我們分成小組進行參觀，重點參觀了三個展區(qū)，分別是：“生命之初”、“健康之路”和“光影之絢”。展區(qū)里有精密的科學儀器，有趣好玩的實驗。讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識。

中國科技館不僅好玩，還能讓我們學到許多科學知識，我們只有從小努力學習，掌握更多的知識，長大以后才能為社會多做貢獻！

星期二下午，我們在老師的帶領下參觀了流動科技館。隨著老師的引導我們來到了"球幕電影".里面黑黑的，老師給我們播放了《恐龍滅絕之謎》。

恐龍生活在一個美好的家園，那里有花有草，脖子比樹還高的恐龍從水里探出頭來，蝴蝶從它旁邊飛過；翼龍從空中飛來，兩只翅膀又寬又大；兩只三角龍看著自己的蛋，因為寶寶要出生了；一只霸王龍張著血盆大口向三角龍飛奔而來。我們正為三角龍的命運擔心的時候，忽然有一件意想不到的事發(fā)生了，有一顆小行星正在以飛快的速度撞向地球，四面八方著起了火，沒有一只恐龍?zhí)舆^這場災難。

我們又來到了機器人館，機器人"小優(yōu)"為我們表演了搖頭、轉圈，念古詩……，紅色的機器人轉圈、跳舞；磁力球互相發(fā)生電，能把娃娃頭發(fā)吸起來，記憶磁鐵加熱可以打開、合上、變長、變短。

我們下樓玩兒了游戲機，它有各種各樣的功能，能看電視、開燈，開冰箱等等。

科技館里的每件展品都讓我驚奇，通過這次參觀，我深切感受到中國科技的飛速發(fā)展，作為一名小學生，我一定要努力學習文化知識，將來要為中國科技發(fā)展作出更大的貢獻。

今天我和奶奶一起坐地鐵去成都科技館。

我們到了科技館，一進大門，我就看見一個很大的宇宙飛船和火箭。然后和奶奶就上了第二樓。

到了第二樓之后，我發(fā)現(xiàn)第二樓也有好多好玩的活動，我看見了許多人排著隊玩虛幻賽車，我也想玩，就排到了隊伍后面。虛幻賽車很漂亮，它的顏色是紅色的，車頭那里還有85這個數(shù)字，車的兩側的門上和車位上，都有風火輪的標志。虛幻賽車和普通賽車相同的是，兩種賽車都是沒有車頂?shù)?，不能遮雨，都有四個大輪子，和普通賽車不一樣的是，普通賽車可以開著跑，虛幻賽車不能開著跑。我排了很久很久的隊，終于輪到我來玩了，我就坐上了虛幻賽車。

我眼前的大屏幕忽然一亮，游戲就開始了，屏幕上出現(xiàn)了賽車道，兩邊的看臺上坐滿了觀眾。我踩著油門，控制著方向，我開的時候方向一點都不好控制，方向盤往左轉一點點，賽車就往左偏很多，一下子就撞上了左邊看臺下的墻了。我趕緊往右一點點，他又往右偏很多，一下子就撞上了右邊的墻了，然后我向右轉了一點，又向左轉了一點，慢慢的就恢復了原來平穩(wěn)的樣子，我玩了一會兒，又變成了原來不好控制的樣子，哦，玩著玩著，覺得越來越不好玩。游戲結束了，我下了虛幻賽車，奶奶問我坐在賽車上的感覺是什么，我說：“一點也不好控制?！蔽覀冇秩テ渌胤酵媪?。

我又看見了一個池子，池子里有兩條機器魚，那兩條機器魚在池子里活潑地游來游去，機器魚的肚子上在發(fā)著光，一閃一閃的，真漂亮。

我又看見了一個機器人，可以把一個很亂的魔方復原，我就跑去排隊了。我排了很久很久，也看了很久很久，終于到我了，我拿起魔方就在那里轉呀轉，把魔方轉得很亂，我就給了機器人，機器人拿起魔方看了又看，結果他也不會，哈哈，我把機器人給難住了。我們又到其他地方玩了一下，然后我和奶奶就回家了。

我喜歡去科技館玩。

在烈日炎炎的七月，我們在的組織下參觀了科技館，這天我早早的來到學校門等待那進入展廳是興奮的一刻。

剛剛進入展廳我就被那些科技小發(fā)明吸引住了，不知道要先看哪一個好。糾結了一會，我便和同學挨個看了起來，這些發(fā)明中有力學、聲學、光學、計算機、虛擬影像、機械還有數(shù)學和趣味科學類的一些發(fā)明。更有巧妙的勾股定理，古法造紙，應縣木塔，記里鼓車。它們上到天文歷法，下到水車織機，實在讓人驚嘆，佩服。

從這些中國古代文明代表物品中，我們不難看出我們的祖先的勤奮和智慧。古代的四大發(fā)明，圓周率及其它東西，在世界范圍內(nèi)都遙遙領先?，F(xiàn)在，只要我們相信，我們依舊可以做到像曾經(jīng)一樣的燦爛輝煌。

在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳，各種奇思妙想充滿了我們的視野，展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進步正是由這而來。所以，我們應從現(xiàn)在行動起來，學好每一個學科，學好知識，掌握技能，每一份努力都很重要。

“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關系。科技發(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時，生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。

隨著科學技術的突飛猛進，信息技術進入尋常百姓家，改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁，連接了大洋兩端，把每個人緊密聯(lián)系起來，使我們不再是孤立的個體，使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點點改變了我們的生活，生活也要求我們不斷創(chuàng)新，用我們的雙手創(chuàng)造一個更加美好的明天。

在國家發(fā)展和歷史前進的過程中，最重要的不是經(jīng)濟，不是軍事，而是科技?？萍嫉陌l(fā)展決定了一個國家各方面發(fā)展的速度，科技不興，國何以興？中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個縮影，有燦爛輝煌的古代文化，有令人驚嘆的現(xiàn)代科技，有回顧，有展望，有，有深思，有前進的決心，也有反省的勇氣。它代表了中國文化，也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。

“少年強則國強，少年智則國智?！弊鳛?1世紀的“新人類”，我們擔負著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力，為科技的進步而不懈努力。