尊師的名言(合集15篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都對(duì)那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧，名言是我國(guó)文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。什么樣的名言才經(jīng)典呢？以下是小編為大家收集的尊師的名言，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、君子隆師而親友。——《荀子修身》

2、冰山在海里移動(dòng)很威嚴(yán)壯觀，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦冻鏊??！Ｃ魍?/p>

3、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了?！涿兰~斯

4、十年樹木，百年樹人?！?/p>

5、愛(ài)親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。

6、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人?！?/p>

7、一日之師，終身為父?！りP(guān)漢卿

8、您的'思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇！呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！——佚名

9、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。——佚名

1) 捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知

2) 揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。

3) 國(guó)將興，心貴師而重傅。--《荀子。大略》

4) 師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。--康有為《政論集。在浙之演說(shuō)》

5) 師者，人之模范也。--楊雄

6) 尊師則不論其貴賤貧富矣。--《呂氏春秋。勸學(xué)》

7) 一日之師，終身為父。--關(guān)漢卿

8) 學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。--荀子

9) 學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。--程頤

10) 為別人照亮道路，自己必須放出光芒--這就是人的'最大幸福。--捷爾任斯基

11) 師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。--韓愈

12) 明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。--葛洪

13) 沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。--黑格爾

14) 教師是人類的靈魂工程師。--斯大林

15) 為學(xué)莫重于尊師。--譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

1、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！啤ろn愈《師說(shuō)》

2、一日之師，終身為父?！りP(guān)漢卿

3、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

4、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>

5、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

6、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

7、尊師則不論其貴賤貧富矣。——《呂氏春秋·勸學(xué)》

8、事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

9、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》

10、師者，人之模范也?！獥钚?/p>

11、經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?/p>

12、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋》

13、古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。——韓愈

14、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同

15、你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來(lái)必定還是我的先生。——毛澤東

16、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之?！盾髯印駥W(xué)》

17、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！獣x·葛洪《勤求》

18、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f(shuō)》

19、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

20、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

21、君子隆師而親友?！盾髯有奚怼?/p>

22、疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

23、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??！墩撜Z(yǔ)》

24、片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》

25、國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご舐浴?/p>

26、片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》

27、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善?！涤袨椤墩摷?在浙之演說(shuō)》

28、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》

29、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》

30、凡是教師缺泛愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展。——英國(guó)·羅素

31、沒(méi)有教育，就沒(méi)有人才；沒(méi)有人才，就啥也沒(méi)有?！貤?/p>

32、人之初生，不食則死，人之幼稚，()不學(xué)則愚?！醴蛑?/p>

33、只有受過(guò)一種合適的教育之后，人才能成為一個(gè)人?！菘恕た涿兰~斯

34、一日之師，終身為父?！P(guān)漢卿

35、人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也?！濉ね踝俊督袷勒f(shuō)》

36、學(xué)校之設(shè)，固治國(guó)化民之本也?！餂r

37、教育，是民族最偉大的生存原則，是一切社會(huì)把惡的數(shù)量減少，把善的數(shù)量增加的唯一手段。——法國(guó)·巴爾扎克

38、師者，人之模范也?！獡P(yáng)雄

39、國(guó)家的命運(yùn)有賴于對(duì)青年的教育?！畔ＥD·亞里士多德

40、學(xué)校，王政之本也?！纬W陽(yáng)修

41、教師是人類的`靈魂工程師。——斯大林

42、教育，是廉價(jià)的國(guó)防?！獊喞锸慷嗟?/p>

43、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！鸷?/p>

44、教育是一種艱巨的事業(yè)。優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)?！疤K聯(lián)·加里寧

45、提高教師的威信，應(yīng)該用教育全體居民的辦法，使他們對(duì)教師表示極端尊重，在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛。——加里寧

46、尊師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志?！鷩[

47、教育是一種最艱巨的事業(yè)，優(yōu)秀的教育家們認(rèn)為，教育不僅是科學(xué)事業(yè)，而且是藝術(shù)事業(yè)?！永飳?/p>

48、把你的孩子培養(yǎng)成崇高的人，只有這樣，才能使他幸福。這是財(cái)富所不能及的事。我是憑經(jīng)驗(yàn)這樣說(shuō)的?！聡?guó)·貝多芬

49、國(guó)將興，心貴師而重傅?！髯?/p>

50、教育是廉價(jià)的國(guó)防?！畔ＥD·亞里士多德

51、在我看來(lái)，教會(huì)學(xué)生能借助已有的知識(shí)去獲取知識(shí)，這是最高的教育技巧之所在?！K霍姆林斯基

52、凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧都不能充分地和自由地發(fā)展?！_素

53、教育不應(yīng)當(dāng)只從智力上著眼，必須力求使受教育者變得更加敏銳、文明、更加寬容仁慈?！《取ぬ└?duì)?/p>

54、三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》

16、三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》

17、國(guó)將興，心貴師而重傅。——《荀子。大略》

18、師道既，學(xué)風(fēng)自善。——康有為

19、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師?！?漢、楊雄《法言·學(xué)行篇》

20、故立志者，為學(xué)之心也;為學(xué)者，立志之事也?！蹶?yáng)明

月亮萬(wàn)萬(wàn)千，太陽(yáng)千千萬(wàn)，若是無(wú)良師，依舊是黑暗。———格比爾達(dá)斯。

兒童對(duì)教師的信任，猶如玫瑰花上的一滴潔凈的露珠。請(qǐng)不要把這一滴露珠抖落，要珍惜信任。這也就是說(shuō)，要珍惜兒童對(duì)人不加防備的心。———蘇霍姆林斯基。

使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?！獝?ài)因斯坦。

兒童信任你，因?yàn)槟闶墙處?、?dǎo)師和人性的榜樣?！K霍姆林斯基。

教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 ——[捷克]夸美紐斯

教師不僅是知識(shí)的'傳播者，而且是模范。 ——[美國(guó)]布魯納

吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理?！獊喞锸慷嗟?/p>

為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

只有一門學(xué)科是必須要教給孩子的，這門學(xué)科就是做人的天職?！覍幵赴延羞@種知識(shí)的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因?yàn)閱?wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子怎樣做人。 ——[法國(guó)]盧梭

1、充滿著歡樂(lè)與斗爭(zhēng)精神的人們，永遠(yuǎn)帶著歡樂(lè)，歡迎雷霆與陽(yáng)光?！振憷?/p>

2、毫無(wú)理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！喔?/p>

3、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！獣x·葛洪《勤求》

4、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義?！獝?ài)因斯坦

5、我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的偉大，活動(dòng)才可以說(shuō)是偉大的?！踉X夫

6、一個(gè)能思想的人，才真是一個(gè)力量無(wú)邊的人?！蜖栐?/p>

7、希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——魯迅

8、生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！钋逭?/p>

9、貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志?！獏卫?/p>

10、人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的?！蟹颉ね袪査固?/p>

11、人生不是一種享樂(lè)，而是一樁十分沉重的.工作?！蟹颉ね袪査固?/p>

12、為學(xué)莫重于尊師?！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

13、善之本在教，教之本在師?！菜巍忱钣M《廣潛書》

14、一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人，永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>

15、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天

16、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度?！飕|

17、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！墩撜Z(yǔ)》

18、共同的事業(yè)，共同的斗爭(zhēng)，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?！獖W斯特洛夫斯基

19、事師之猶事父也?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

20、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集·在浙之演說(shuō)》

21、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里?！畎?/p>

22、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！K軾

23、一日之師，終身為父?！りP(guān)漢卿

24、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！啤ろn愈《師說(shuō)》

25、片言之賜，皆事師也?！?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法·自序》

26、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)?！×?/p>

27、疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

28、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口！——郭小川

29、生活只有在平淡無(wú)味的人看來(lái)才是空虛而平淡無(wú)味的?！嚑柲嵫┓蛩够?/p>

30、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！懹?/p>

31、蕓蕓眾生，孰不愛(ài)生？愛(ài)生之極，進(jìn)而愛(ài)群。——秋瑾

32、一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么?！獝?ài)因斯坦

33、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌

34、故立志者，為學(xué)之心也；為學(xué)者，立志之事也?！蹶?yáng)明

35、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來(lái)照耀著他?！T學(xué)峰

36、生活就是戰(zhàn)斗?！铝_連科

37、社會(huì)猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備?！撞飞?/p>

38、沉沉的黑夜都是白天的前奏?！〈?/p>

39、我從來(lái)不把安逸和快樂(lè)看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。——愛(ài)因斯坦

40、但愿每次回憶，對(duì)生活都不感到負(fù)疚——郭小川

41、為了生活中努力發(fā)揮自己的作用，熱愛(ài)人生吧?！_丹

42、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。（經(jīng)：途經(jīng)。好其人：愛(ài)戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子·勸學(xué)》

43、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)?！诟駹?/p>

44、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！——奧斯特洛夫斯基

45、國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご舐浴?/p>

46、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇?！獏怯裾?/p>

47、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值?！璧?/p>

48、君子隆師而親友。——《荀子修身》

49、尊師則不論其貴賤貧富矣?！秴问洗呵铩駥W(xué)》

1) 人冀子孫賢，而不敬其師，猶欲養(yǎng)身而反損其衣食也。——(清)王卓《今世說(shuō)》

2) 人非生而知之，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也，終不解也。——韓愈

3) 明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣?！獣x。葛洪

4) 君子之學(xué)也，說(shuō)義必稱師以論道，聽從必盡力以光明。——《呂氏春秋》卷四《尊師》

5) 君子隆師而親友?！盾髯印ば奚怼?/p>

6) 舉世不師，故道益離。——柳宗元

7) 經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光

8) 教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。——夸美紐斯

9) 教師是人類的`靈魂工程師?！勾罅?/p>

10) 疾學(xué)在于尊師?！秴问洗呵飫駥W(xué)》

11) 國(guó)將興，心貴師而重傅?！盾髯印ご舐浴?/p>

12) 古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

13) 古之圣王，未有不尊師者也?！獏尾豁f

14) 師者，人之模范也?！獥钚?/p>

15) 經(jīng)師易求，人師難得?！侗敝軙?/p>