幼兒園周工作計(jì)劃15篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園周工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園周工作計(jì)劃1生活活動(dòng)
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)疊被子的方法,新英才幼兒園第十七周工作計(jì)劃。
2、飯桌上不掉飯粒,并注意坐姿。
3、感受自己在長(zhǎng)大,會(huì)做許多力所能及的事情,體驗(yàn)自信。
4、家園聯(lián)系欄中,開(kāi)辟"夸寶寶"專欄,教師和家長(zhǎng)共同參與評(píng)價(jià),可采用文字和照片的形式。
區(qū)域活動(dòng)表演區(qū)
《小影星》美工區(qū)
《制作鞭炮》益智區(qū)
《交通迷宮》科學(xué)區(qū)
《我來(lái)種》語(yǔ)言區(qū)
《長(zhǎng)大一歲了》
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.、播放輕松音樂(lè)活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的環(huán)境。
2、科學(xué)區(qū):在自然角養(yǎng)烏龜,觀察烏龜?shù)淖兓?,幫助幼兒了解?dòng)物冬眠。
3、美工區(qū)提供:白紙、油畫(huà)棒、彩筆、剪刀、膠棒、顏料等
4、語(yǔ)言區(qū):養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的習(xí)慣,發(fā)展語(yǔ)言理解能力。投放小動(dòng)物過(guò)冬相關(guān)圖書(shū)
5、表演區(qū):手拍因定拍,口誦兒歌。組建打擊樂(lè)隊(duì)。
集體活動(dòng)
《介紹我自己》
《幼兒園的一天》《扮家家》
《筆寶寶跳舞》《歡迎小朋友》
《小枕頭》《大地?cái)?shù)學(xué)》
《包包子》
家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)配合:
1、請(qǐng)寶寶來(lái)園時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋,利于孩子們室外活動(dòng)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒早8:00以前來(lái)園。
幼兒園周工作計(jì)劃2一、行政事務(wù)
1.教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展檔案。(周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長(zhǎng)郵箱)
2.完成20xx秋季新生摸底上報(bào)工作。(各班主任)
二、教育教學(xué)
1.各班進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,重點(diǎn)是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.各教研組重點(diǎn)做好第十周、第十一周的課程審議。
3.大班、小班各上交一份園本教研的方案。
4.行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí)。
5.評(píng)優(yōu)課:聞靜佳、陳鑫瑜(星期五)
6.理論學(xué)習(xí):藝術(shù)教學(xué)理論
三、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作
1.做好太倉(cāng)市兒童齲齒篩查/填充登記表的檢查及發(fā)放家長(zhǎng)確認(rèn)書(shū)和通知單的后續(xù)工作。
2.園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。(王麗菊周四中午12:30)
3.邀請(qǐng)南京消防專業(yè)人員來(lái)園進(jìn)行消防安全講座和現(xiàn)場(chǎng)模擬逃生演練活動(dòng)。(周一12:50)
4.上交安全過(guò)程性資料.
幼兒園周工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想:
以《新綱要》為指導(dǎo),以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣,張揚(yáng)孩子的個(gè)性,讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思的過(guò)程中與孩子結(jié)伴成長(zhǎng)。
二、主要目標(biāo):
1.營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心向上的教師隊(duì)伍,不斷學(xué)習(xí),努力提高每位教師各方面的能力,塑造教師的良好形象;
2.努力以教育研究、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展;
3.做好家長(zhǎng)工作,使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作;
4.繼續(xù)定期、定時(shí)、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神,并做好記錄,能及時(shí)消化,進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平,從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn);
5.環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合,以“想象、創(chuàng)造”為理念,讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);
6.有計(jì)劃的到班級(jí)聽(tīng)課,組織教師相互聽(tīng)、評(píng)課,在商討中成長(zhǎng)自己。
幼兒園周工作計(jì)劃4工作重點(diǎn)
1、初步認(rèn)識(shí)圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用,幼兒園小班第十五周工作計(jì)劃。
2、樂(lè)意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建活動(dòng)。
3、學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作替換制定動(dòng)作,初步體驗(yàn)不斷變化的歌表演活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
生活活動(dòng)指導(dǎo)要求
1、天氣變冷了,學(xué)會(huì)快速地穿脫衣服、褲子。
2、入廁的時(shí)候,男孩子學(xué)會(huì)用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子 小便,以防弄濕褲子,工作計(jì)劃《幼兒園小班第十五周工作計(jì)劃》。
教育活動(dòng)內(nèi)容安排
1、語(yǔ)言:甜甜的年糕
2、數(shù)學(xué):淘氣的小貓
3、藝術(shù):綿羊
4、科學(xué):甜甜的糖哪里來(lái)
5、健康社會(huì):過(guò)家家 區(qū)域材料
投放指導(dǎo)
1、建構(gòu)區(qū):小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進(jìn)行對(duì)稱建構(gòu)。
2、美工區(qū):我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來(lái)制作各種圖形。
戶外活動(dòng)
1、學(xué)習(xí)跑跳,在跑跳的過(guò)程中注意安全。
2、引導(dǎo)幼兒游戲時(shí)不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。
家長(zhǎng)工作
1、家長(zhǎng)利用休息時(shí)間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長(zhǎng)方形等等。
2、關(guān)注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。
幼兒園周工作計(jì)劃5一、本周工作重點(diǎn):
周總要求:能?chē)@暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流,樂(lè)意表達(dá)真正的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;
2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話;
3、知道自己長(zhǎng)大了,是幼兒園的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;
4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關(guān)系,形成信賴感;
5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力,養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣,及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);
6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動(dòng)
談話活動(dòng):快樂(lè)暑假;
語(yǔ)言活動(dòng):我們的新教室;
社會(huì)活動(dòng):值日生分工;
值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng):順數(shù)、倒數(shù);
英語(yǔ)活動(dòng):復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ);
戶外活動(dòng):復(fù)習(xí)列隊(duì),要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn));
游戲活動(dòng):一起玩玩以前的游戲,學(xué)會(huì)新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中(以老帶新);
< ……此處隱藏5368個(gè)字……察小麥的成長(zhǎng)變化;為自然角的金魚(yú)換水;開(kāi)展談話活動(dòng),說(shuō)說(shuō)自己知道的蛋以及蛋是哪里來(lái)的等。⒋、晨談:吃飯安全要注意;蛋寶寶從哪里來(lái)的;我喜歡吃的蛋制品;誰(shuí)會(huì)生蛋;怎么樣保護(hù)蛋寶寶……
三、戶外鍛煉
1、隊(duì)列練習(xí):能拉著圓圈走,聽(tīng)音樂(lè)做相應(yīng)的動(dòng)作,變換隊(duì)形。
2、操節(jié)、韻律活動(dòng):學(xué)習(xí)新操,愿意跟隨老師基本地完成整套動(dòng)作,注意力集中。
3、分散活動(dòng):能自主選擇游戲區(qū)并安全使用運(yùn)動(dòng)器械,知道游戲后將手環(huán)帶回班級(jí)。
四、日常生活
⒈、與幼兒一起玩智力游戲“誰(shuí)拿走了雞蛋”。
⒉、展示蛋世界的圖片,與幼兒一起認(rèn)識(shí)各種各樣的蛋,區(qū)分蛋的大小,顏色。
⒊、平時(shí)有意識(shí)地播放音樂(lè)《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》,既讓孩子熟悉歌曲旋律,同時(shí)營(yíng)造主題氛圍。
五、家長(zhǎng)工作
⒈、帶孩子去菜場(chǎng)看看、摸摸雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋、鴿子蛋比一比蛋的大小。
⒉、家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上找一些雞鴨鵝的照片以及視頻供幼兒觀察。
⒊、和我們一起收集蛋殼,洗干凈后帶到幼兒園。
六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
⒈、主題墻面環(huán)境:布置《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的主題墻,布置“蛋的世界”。播放“小小蛋兒把門(mén)開(kāi)”的音樂(lè),營(yíng)造主題氛圍。
⒉、游戲環(huán)境:大賣(mài)場(chǎng)里準(zhǔn)備蛋,可以進(jìn)行買(mǎi)蛋的游戲。
幼兒園周工作計(jì)劃121, - .參加中心校中層會(huì)議,后勤人員會(huì)把整個(gè)校區(qū)打掃干凈。園林部門(mén)會(huì)出具開(kāi)學(xué)通知書(shū),費(fèi)用按上級(jí)要求收取。請(qǐng)家長(zhǎng)在最近幾天把它匯到學(xué)校賬戶上。
2.下午13:33-6000,全體教職員工參加華僑中心輔導(dǎo)區(qū)開(kāi)放工作會(huì)議。
3.月日公布班級(jí)劃分和人員配備,添加學(xué)前教學(xué)工具、學(xué)習(xí)用品、操作資料、《幼兒畫(huà)冊(cè)》等。由各班護(hù)士發(fā)放臺(tái)帳、食堂臺(tái)帳;購(gòu)買(mǎi)各種日用品和消毒產(chǎn)品;好的食物變成了現(xiàn)成的商品;食堂餐具、飲水設(shè)備、每類設(shè)備和用具應(yīng)徹底消毒。
四、近期學(xué)校安全維護(hù),包括校園監(jiān)控、CK系統(tǒng)、電視維修、大型玩具及時(shí)維修。
5月24日分發(fā)教材和視聽(tīng)設(shè)備,各小組制定主題方案,提交園林部審議。進(jìn)行電子備課培訓(xùn),學(xué)習(xí)新的練習(xí);備課需要一周的津貼。老師集體備課,寫(xiě)各種計(jì)劃,要求兩周內(nèi)完成。
6月至6月參加全市各級(jí)行會(huì)議。
7月11日--。做好學(xué)校名額統(tǒng)計(jì),按要求上報(bào)本學(xué)期業(yè)務(wù)報(bào)表,秋季上報(bào)業(yè)務(wù)預(yù)算。
8月、月、日按計(jì)劃正常上課,并按要求舉行升旗儀式,開(kāi)幕式在國(guó)旗下進(jìn)行演講。
九.近期作息時(shí)間:-上午8:30335411336000,下午1:03354:00;-每日兒童報(bào)到,上午按正常作息時(shí)間,下午1:00-4:00。
幼兒園周工作計(jì)劃13一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)習(xí)《綱要》和實(shí)施《綱要》為核心,進(jìn)一步實(shí)施《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,依法治園,加強(qiáng)管理,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,開(kāi)展豐富多樣的學(xué)前教育活動(dòng),大力促進(jìn)學(xué)前素質(zhì)的全面發(fā)展,探索學(xué)前教育新途徑,狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),提高工作人員的政治思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),推動(dòng)幼兒園教育質(zhì)量再上新臺(tái)階。
二、形勢(shì)分析:
上學(xué)期,以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為基礎(chǔ);充分發(fā)揮鎮(zhèn)級(jí)示范園區(qū)的作用;進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)骨干和特色教師;繼續(xù)開(kāi)展早讀研究,提高科研水平;開(kāi)展公園藝術(shù)特色活動(dòng),努力創(chuàng)建特色公園,將藝術(shù)特色滲透到每個(gè)孩子身上;加強(qiáng)保健工作,針對(duì)不足,開(kāi)展整改;我們完成了這學(xué)期的工作目標(biāo),取得了一定的成績(jī)。
雖然幼兒園在各方面都有了很大的進(jìn)步,但仍然存在一些不足,主要體現(xiàn)在:
1、隨著人事制度的改革和實(shí)施,學(xué)年考核規(guī)則和三年計(jì)劃需要進(jìn)一步調(diào)整,以適應(yīng)改革的要求。
2、對(duì)新制度和工作程序的監(jiān)督、指導(dǎo)和檢查不夠。
3、幼兒園與社區(qū)資源的互利性不夠,需要進(jìn)一步探索多種與社區(qū)合作、服務(wù)家長(zhǎng)的辦園形式。
4、早期閱讀課題、藝術(shù)特色教育需要進(jìn)一步深入研究和實(shí)踐。
5、做好護(hù)理后勤管理,確保幼兒安全健康。
6、和家里保持密切聯(lián)系,為父母做好事,讓父母安心,讓社會(huì)滿意。
7、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)教師參加專科自學(xué)考試,提高??平處熎占奥?。注重園本培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際提供各種培訓(xùn)活動(dòng)。
三、工作目標(biāo):
1、根據(jù)上級(jí)教育、行政和主管單位的指示,本著積極發(fā)展的精神,結(jié)合園區(qū)的實(shí)際情況,研究有利于學(xué)前教育發(fā)展和園區(qū)管理的思路,增強(qiáng)全體員工的危機(jī)感和緊迫感,自覺(jué)積極工作,把我園建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)的市級(jí)幼兒園。
2、做好教師隊(duì)伍建設(shè),以實(shí)施新《綱要》為核心,組織教師開(kāi)展各種教育活動(dòng),要求教師樹(shù)立“以人為本,以兒童發(fā)展需求為出發(fā)點(diǎn)”的新理念,努力探索園本課程的形成方法。
3、積極開(kāi)展早讀研究活動(dòng),提高科研水平。
4、開(kāi)展公園藝術(shù)特色活動(dòng),努力打造特色公園,提升辦園品牌。
父母的工作:
1、樹(shù)立大教育理念,多渠道、多形式開(kāi)展家長(zhǎng)工作,在更好地為家長(zhǎng)服務(wù)的同時(shí)提高家長(zhǎng)素質(zhì)。
2、做好家訪。通常要求在交通或電話聯(lián)系時(shí)做好面試,并做好認(rèn)真記錄,確保整個(gè)學(xué)期家訪率達(dá)到100%。
3、依托家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)學(xué)校的廣大骨干家長(zhǎng),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,采取集體和個(gè)人形式提高家長(zhǎng)素質(zhì)。
4、每節(jié)課家長(zhǎng)的字段定期更換內(nèi)容。
幼兒園周工作計(jì)劃14一、周工作重點(diǎn)
1、結(jié)合“五一”系列活動(dòng),教育幼兒能熱愛(ài)勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果。
2、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。
二、生活活動(dòng)
1、周一升旗,要求幼兒能安靜聽(tīng)國(guó)旗下講話。
2、要求幼兒安靜進(jìn)餐,不把點(diǎn)心灑在桌上和地板上。
三、學(xué)習(xí)活動(dòng)
1、語(yǔ)言領(lǐng)域
爸爸媽媽工作忙(談話活動(dòng))
2、藝術(shù)領(lǐng)域
兒童舞曲(節(jié)奏樂(lè))
我長(zhǎng)大了做什么(繪畫(huà))
3、認(rèn)知領(lǐng)域
我是小廚師(常識(shí))
復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減(計(jì)算)
層級(jí)分類(計(jì)算)
四、戶外活動(dòng)
1、集中活動(dòng):木頭人、占圈、老狼老狼幾點(diǎn)鐘;
2、分組活動(dòng):大型器械、沙包等。
五、離園活動(dòng)
1、音樂(lè)欣賞;
2、整理儀表;
3、談話活動(dòng)。
幼兒園周工作計(jì)劃151、整理園容園貌。
2、值班安排、人事安排。
3、教師提前備兩周教案。
4、教師學(xué)習(xí)新操。
5、各班級(jí)環(huán)境布置。
6、做好新生入園的安排工作,安定新生情緒。做好老生接待工作。
7、各班幼兒生活用品、玩具消毒工作。
8、組織專干檢查戶外大型活動(dòng)器械。
9、學(xué)習(xí)園務(wù)工作計(jì)劃。
10、制定各種計(jì)劃。
11、落實(shí)科研課題計(jì)劃。
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