【精品】初中三年作文4篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的初中三年作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中三年作文 篇1

寬容是一種豁達(dá),是比海和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價(jià)，寬以待人，這是人生處事的基本法則。而在生活中卻不時(shí)有這樣的小插曲：

下課了，幾位同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。其中一個(gè)同學(xué)不小心帶倒了另一位同學(xué)的文具盒，鋼筆、橡皮扔的到處都是。這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木?，并賠禮道歉，而文具盒的主任破口大罵，一腳相踹。這位同學(xué)照樣“回敬”，兩人不歡而散，反目成仇。

相反，有的同學(xué)在教室里嬉戲打鬧。同學(xué)不小心帶倒了別人的文具盒，這位同學(xué)蹲下?lián)炱鹞木撸①r禮道歉。文具盒的主人面帶微笑，說沒關(guān)系。同樣帶倒文具盒的這位同學(xué)報(bào)以微笑，兩人會(huì)心而笑，關(guān)系更加融洽。

為何同樣的過失會(huì)有不同的結(jié)果呢？只是因?yàn)楹鲆暳松钪械囊粋€(gè)重要細(xì)節(jié)——寬容。

寬容是人類最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。胸懷寬廣的人始終以大局為重，能夠出于公共利益而盡釋前嫌。他們往往是看到別人的長(zhǎng)處，而不是死盯著別人的不足。廉頗處處與藺相如作對(duì)，藺相如卻事事忍讓，是寬容;管仲射箭小白，小白即位后卻招他為相，也是寬容。他們都無疑成為我們學(xué)習(xí)的典范。

寬容給人以許多，而快樂是第一回報(bào)。無論何時(shí)何地，只要你寬以待人。原諒別人的過失，你就會(huì)擁有許多真誠的笑容。同時(shí)，你就擁有了許多份快樂。對(duì)于這一點(diǎn)，我是很有體會(huì)的。以前，我也要“以牙還牙”使得同學(xué)疏遠(yuǎn)了我， 幸虧 老師幫助了我，我察覺到這個(gè)缺點(diǎn)，開始學(xué)習(xí)處處寬容，不在斤斤計(jì)較?，F(xiàn)在，我終于又和同學(xué)們走在了一起，又重新?lián)碛辛酥呐笥?。別人的微笑，給我一種春風(fēng)拂面之感，心中充滿溫馨。

學(xué)會(huì)了寬容，就得到了快樂：學(xué)會(huì)了寬容，就知道了：心與心其實(shí)靠的很近。

學(xué)會(huì)寬容，就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。

初中三年作文 篇2

每一個(gè)人或多或少都會(huì)擁有一些屬于自己的快樂。貧窮的人擁有勇氣與理想，富裕的人擁有財(cái)富與事業(yè)。兒時(shí)的我們擁有稚氣，現(xiàn)在的我們擁有成熟?？赡谴?，我又收獲了一份真摯的師生情。

記得上學(xué)期的一天，起床后我腦袋暈暈的，看來是感冒了。室友們要我在宿舍里休息，可是我想不去上課那怎么行呢，會(huì)落下功課的。于是我倔強(qiáng)的放棄休息，進(jìn)教室準(zhǔn)備上課。

課上，老師正在講課，同學(xué)們也專心致志地聽著。聽著聽著，我的胃突然像翻江倒海似的，非常難受。過了一會(huì)兒，我堅(jiān)持不住了，“哇”的一聲吐了出來。老師看見了，急忙停止講課走過來，親切地問：“怎么了，哪里不舒服？”我輕輕的答道：“胃……胃有點(diǎn)不舒服?！蓖揽匆娏?，趕忙拿來拖把把地上拖干凈。一位同學(xué)走過來說：“走，我?guī)闳聪??！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。到了水池邊，我又吐了一些。他一邊拍拍我的背，一邊微笑著問道：“還難受嗎？”我使勁搖搖頭。

到了教室，李同學(xué)倒來一杯溫開水，對(duì)我說道：“感冒了要多喝熱水?！边€沒喝完，張同學(xué)又遞來一張紙巾，對(duì)我講：“快擦擦吧?！边€沒擦完，又有許多同學(xué)過來詢問：“好些了嗎？不舒服要多休息！”

下課了，老師走過來摸摸我的額頭，關(guān)切地問：“好些了嗎？肚子還疼嗎？”“好些了。”我微笑著回答道。這時(shí)，同學(xué)們紛紛圍了上來，這個(gè)說：“我有感冒藥，我去幫你拿。”那個(gè)說：“我有退燒貼，我給你貼上?！?/p>

聽了老師和同學(xué)們關(guān)心的話語，一股暖流在我的心中升騰，雖然我受到病痛的折磨，但我的心時(shí)刻都是暖暖的?！斑€好嗎？”“加油！”“振作起來……”我終于忍不住了，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來，這淚是感動(dòng)的淚，更是感激的淚！

放學(xué)了，我走在回家的路上，陽光暖暖的照在我的身上，也照在我的心上?；叵肫饎偛磐瑢W(xué)們關(guān)心我、鼓勵(lì)我的情景，我忍不住笑了，這不僅僅是輕松愉悅的笑容，更是我擁有了這份真摯、美好的`師生情的快樂與幸福。這份真摯的師生情給予了我莫大的鼓勵(lì)和支持，教會(huì)了我擁有過的珍惜與美好。

這份溫馨的情誼，我深切地感受過它，真真切切地體驗(yàn)過它，我也永遠(yuǎn)地?fù)碛辛怂?。擁有不在乎多少，而在于感知，唯有擁有才懂得珍惜，唯有擁有才懂得在乎。我擁有，我快樂?/p>

初中三年作文 篇3

快樂是什么？是得到一支筆？還是買到一本新書？好像都不是?？鞓返降资鞘裁?？

小時(shí)候，快樂是一個(gè)通過努力得到的洋娃娃，快樂是媽媽送給自己的生日禮物，快樂是小伙伴們?cè)谝黄鸬耐嫠??？吹搅搜笸尥?、禮物，心里就會(huì)多一份滿足，一份欣喜，那些煩悶和不快就會(huì)一下子跑到九霄云外去。有時(shí)，父親為了讓我高興，就會(huì)把他們拿出來，擺弄擺弄，我就會(huì)很快樂地笑起來。

大一些，快樂是一個(gè)奇形怪貌的東西，是一個(gè)“刺猬球”，是一個(gè)“出氣彈”。拿在手里，想玩的時(shí)候就玩，不想玩的時(shí)候就丟在一邊。父親有時(shí)為了讓我忘記煩惱，就會(huì)到處搜集那些奇怪的小東西讓我開心。

現(xiàn)在，學(xué)習(xí)忙碌，只要有一點(diǎn)兒玩的時(shí)間就會(huì)很快樂。為了有時(shí)間玩，我會(huì)努力地干完自己應(yīng)該做的事情。父親為了讓我有更多的快樂，就會(huì)打起精神，帶我到處去玩。可他自己呢，頭上的銀絲越來越多。

慢慢地長(zhǎng)大，我似乎意識(shí)到自己有些自私，總把自己的快樂放在第一位。而父親卻總是擠出時(shí)間來陪伴我，留給自己的卻越來越少。

父親使我明白，快樂就是多陪陪自己愛的人，看到他們的笑臉，聽到他們的笑聲，那就是最快樂的。

初中三年作文 篇4

畢業(yè)作文考察的題目是對(duì)初中生活的描述，我教的兩個(gè)班級(jí)差別比較大，一個(gè)是常規(guī)班，一個(gè)類似貴族班。有時(shí)在年級(jí)20個(gè)班中一個(gè)能排第一，一個(gè)能排倒數(shù)第一，所以畢業(yè)作文寫得也各不相同，不過都挺有意思的。

排在第一的班級(jí)很聰明，就是有時(shí)太活躍太有個(gè)性了，這對(duì)他們的學(xué)習(xí)造成了一定的影響。好在我是初一就和他們?cè)谝黄?，他們的個(gè)性沒有給我們的關(guān)系造成困擾，他們也能理解我對(duì)他們的嚴(yán)格要求，在中考中考得很好。

這是一個(gè)孩子寫的《給老師的一封信》

當(dāng)我看到這篇作文的要求時(shí)，我立刻想到了您——我的語文老師

第一次見到您還是三年前，那天您穿著一條背帶褲，梳著利落的短發(fā)，兩只大眼一眨一眨的，一點(diǎn)也不像老師，更像是一位大姐姐，那時(shí)我從您身上感受到的是青春

隨著時(shí)間的推移，我們彼此熟悉了親近了。在您的課上，班里的氣氛總是十分輕松，您的臉上總是掛著笑容?！盎顫娎飵е鴩?yán)肅，輕松里帶著緊張”，這便是我們的前兩年語文學(xué)習(xí)。

初三了，時(shí)間緊了，工作重了，您像其他老師一樣忙碌著，為了我們爭(zhēng)分奪秒。

記得那次我們的語文基礎(chǔ)考得十分差，在年級(jí)中都是倒數(shù)。在語文課上您對(duì)我們大發(fā)雷霆，那可是我們第一次發(fā)那么大火??！班里的許多人都愣了，大家都沒有想到您會(huì)那么生氣。當(dāng)時(shí)您把書往講臺(tái)上一摔便開始對(duì)我們“發(fā)彪”：“還想不想學(xué)了，都初三了，連白給的分都拿不到，怎么中考呢？”在您緊鎖的眉中，我看出了您的著急，在您惱怒的眼中我看到了愛憐。

從那之后，您不再像以前那樣總對(duì)我們笑了，更多的是督促我們學(xué)習(xí)和頻繁的“河?xùn)|獅吼”。大家背地里都說您從一只溫順的小兔子變成了“母老虎”?？蓪?shí)際上大家都明白，是我們太不懂事了太不聽話了，對(duì)于初三我們一點(diǎn)緊迫感都沒有，您是看在眼里急在心上，對(duì)我們發(fā)火是應(yīng)該的，我們理解您。

在初三這一年，您讓我們看到的是您繃著臉的一面，抓我們的基礎(chǔ)、抓我們的寫作，您對(duì)我們的付出我們記在心里，我相信，我們會(huì)以優(yōu)異的中考成績(jī)回報(bào)您。

祝您身體健康、萬事如意。在此，也要感謝阿所有初三畢業(yè)班的老師，謝謝你們。

美滋滋地把這篇文章讀給其他老師聽，一個(gè)平時(shí)很老實(shí)的男老師笑到：“什么‘從一只溫順的小兔子變成了母老虎’啊，從來就沒當(dāng)過小白兔。”哼，什么意思嘛！