精選初中成長作文錦集九篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初中成長作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

在成長的過程中，我悲嘆，因?yàn)橐郧坝字傻奈依速M(fèi)了太多的時(shí)間與精力；我慶幸，慶幸每一次遇到挫折并把它戰(zhàn)勝之后，我又成熟幾分。驀然回首，是幾行深深淺淺歪歪扭扭的印記……

記得那一年，我九歲，我當(dāng)時(shí)感覺騎車是件很有趣的事，因?yàn)榭吹酱蠼稚蟻韥硗T車的人們那份悠然那份自在，使得我很想跟他們一樣，所以向媽媽提出我要學(xué)騎車。

沒想到，可怕的事情發(fā)生了，我的手剛一扶車把，腳一剛離開地面，一種恐懼感在我心頭油然而生，盡管媽媽在后面一直對我說“別害怕放心騎車我會保證你的安全”但是，我內(nèi)心那種恐懼感還是占了上峰，嚇得我不敢騎車，在嘗試了媽媽的細(xì)心教導(dǎo)，還有沖我發(fā)火等各種方法后，我還是戰(zhàn)勝不了，戰(zhàn)勝不了那車，戰(zhàn)勝不了我自己。最后，這次騎車以失敗告終。

過了一兩個(gè)月，我總結(jié)了前面騎車失敗的原因和這一兩月的辛苦練習(xí)，我好像漸漸地摸索了一些經(jīng)驗(yàn)。

這天，我在樓下伴著孩子們的歡聲笑語練習(xí)著，媽媽則在汽車?yán)锟粗揖?，這兩個(gè)月可把媽媽氣壞了，因?yàn)槲夷潜磕X子，笨手笨腳。我覺得以前那方法不太起什么作用，整天逼著我苦練，倒不如自己練的好。漸漸地，腳可以離開地十秒鐘了，二十秒鐘了，二十五秒……可就在我欣喜若狂，準(zhǔn)備再一次離地的時(shí)候，手中的車把忽然不聽使喚的晃了一下，我便從“賽道”撞上了旁邊的臺階。車倒了，人也倒了，手臂便被玫瑰花刺兒扎到了，我起來后看了看自己狼藉的衣服，推著車，哭著跑回了地下室。在跑的時(shí)候，耳邊很清晰地聽到了那些死小孩的嘲笑“哈哈，她這么大了還不會騎車，簡直就像一個(gè)手腳不利索的老太婆，哈哈哈哈！”媽媽生氣地把他們轟走了，回到家后，我早已成了一個(gè)淚人。媽媽溫柔的對我說了一些鼓勵(lì)的話，給了我信心。

眼看暑假就要結(jié)束了，對于一個(gè)秋葉泛黃，秋高氣爽的季節(jié)，我充滿了期待。我成功了，我成功的學(xué)會了騎車，我戰(zhàn)勝了自己，贏得了最后的勝利！

人生之行悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫。回首人生路上，每一個(gè)不會磨滅的深深印記都記錄著你的風(fēng)風(fēng)雨雨，每一個(gè)不能忘卻的足跡都銘刻著你的深深記憶，每一個(gè)不可抹去的腳步都鐫錄著你的種種情感……

轉(zhuǎn)眼間，八年級的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，這標(biāo)志著即將又是一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)過程。當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)排著整齊隊(duì)伍的七年級新生時(shí)，不由得想起自己剛來學(xué)校時(shí)的情景，我們就是在許多的無知和進(jìn)步中成長。

想起七年級時(shí)的生活，是那樣的精彩，以至于我們無法忘懷。第一次走上講臺帶領(lǐng)全班學(xué)習(xí)課文，第一次代表全班參加粉筆字比賽，第一次參加學(xué)校的文藝匯演，第一次參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會……這其中有著太多的酸澀，但又回味無窮。是老師們給予了我這樣機(jī)會，使我在成長的路上留下了一個(gè)個(gè)成功的足跡，讓我在懵懂中走向成熟。

步履匆匆，七年級生活很快過去了，迎來的是更大的挑戰(zhàn)，面對這個(gè)挑戰(zhàn)，我滿懷希望，面對一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我更加自信。我知道，以前的成績也是曾經(jīng)的輝煌，真正的成功，還要靠自己爭取。成功=自信+勤奮。是的，以后的路還很漫長，我的未來也不知何去何從，但八年級是一個(gè)短暫而漫長的學(xué)習(xí)過程，無論這一年里會發(fā)生什么，我都希望在其中品嘗到挫折的滋味，從而迎來更大的成功。

學(xué)習(xí)的過程是艱苦的，但艱苦中充滿快樂，在學(xué)習(xí)越來越緊張的今天，我仍相信，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，慢進(jìn)也退，所謂笨鳥先飛嘛。這個(gè)社會是在不斷競爭的，你退縮了，別人就會追上你，甚至超越你。在這樣激烈的競爭下，我在努力，別人也在努力，所以我更應(yīng)該加倍努力，更加自主，力求更好的成績。

我愿用生活的彩筆，在青春這張畫紙上，描繪出自己最陽光的一頁。

我從小就生活在單親家庭，但這并沒有影響我快樂地成長。除了在媽媽那兒感受到溫柔的慈愛和父親般的嚴(yán)厲外，還有更多的來自于外公、外婆的呵護(hù)疼愛與幫助支持。

在記錄我成長的影集里，有這樣一張照片：近一周歲的我似乎急于要擺脫大人的攙扶，獨(dú)立地邁出人生第一步。瞧，我舉著兩個(gè)小胳膊，努力保持著平衡，一搖一擺，一邊蹣跚而又小心地向前挪著步，一邊沖著鏡頭傻乎乎地笑著。我的外公也在照片里，他離我大約幾米遠(yuǎn)。只見他眉頭緊皺，神色緊張，張開雙臂，眼睛盯著我，半蹲著身子，做出一副隨時(shí)準(zhǔn)備來抱我的樣子?？粗掌胰炭〔唤骸肮?，你的姿勢怎么這么搞笑啊？竟然還闖進(jìn)了我的玉照里！”聽到我的問話，外公也忍不住笑道：“還不是因?yàn)槟銊倳呗罚履闼勇?，所以跟在后面保護(hù)你呀！沒想到你媽把我也拍進(jìn)去了。哈哈哈！”望著外公開心的笑容，我忽然感受到，外公給予我的愛，從我小時(shí)候至今一直就沒有間斷過！如今，外公已年近八十，但他仍舊會蹣跚著步行去菜場買我最愛吃的菜，回來后，不辭辛苦地?zé)o我吃，看著我狼吞虎咽的樣子，他會笑得非常滿足、開心。忙碌給他帶來的勞累就會一掃而光。

在我的心中，外公那張開的雙臂永遠(yuǎn)是呵護(hù)我的港灣，讓我覺得安全、溫暖。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，自我上幼兒園起，外婆就承擔(dān)了接送我的任務(wù)。整整八年的時(shí)間，外婆為我遮風(fēng)擋雨，我能明顯地感到她眼角的皺紋，頭上的白發(fā)漸漸多了。原先，是她拉著我的手，我邁著不大的步伐努力地跟在外婆的后面；漸漸地，她的腳步慢了，我反而要時(shí)時(shí)停下來等她?！巴馄牛乙呀?jīng)長大了，您就別再接送我了，我能行的！”我向外婆要求?！安恍校瑢W(xué)校離家遠(yuǎn)，我不放心！”外婆總是這樣回答。我知道，我拗不過外婆的這份愛，這份愛一直陪我走到小學(xué)畢業(yè)。

就在即將上初三的那個(gè)寒假，因?qū)W習(xí)需要，我參加了化學(xué)補(bǔ)習(xí)班。每天晚上九點(diǎn)才放學(xué)，外婆放心不下，硬是要陪我同行。還記得那是一個(gè)下了雪的晚上，下課以后，我從教學(xué)樓出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見外婆矮小、瘦弱的身影立在刺骨的寒風(fēng)中，翹首期盼著，看到我，外婆的臉上綻開笑容。我讀出了，這是滿含希望的笑，也是欣慰的.笑?！捌牌?！”我鼻子一酸，心中涌起一股暖流，奔到外婆身邊，親昵地挽起了她的胳膊，踏上回家的路。一路上，依然是冷風(fēng)刺骨，但外婆的愛讓我心里覺得無比的溫暖。這份愛，讓我有信心迎接去迎接我的第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在親人的關(guān)愛下，我幸福地成長。

每時(shí)每刻，讓自己微笑?！}記

怒火在中燒，罵聲即將脫口而出，我望了望桌前的牌子：“每時(shí)每刻，讓自己微笑?！逼D難地，綻放出一個(gè)笑容。面部表情立刻扯動(dòng)了大腦神經(jīng)，悠悠的涼風(fēng)仿佛吹跑了那些焦躁不安的情緒，只剩下一汪清冽的泉水。

回頭望望窗外碧綠的樹，蔚藍(lán)的天，真心而自然的對自己微笑。我，又做到了。

青春，多么浮躁。情緒，它善變又不穩(wěn)定；它強(qiáng)烈又不持久； ……此處隱藏1031個(gè)字……果然，傳來了小雨的輕笑聲。我回過頭，同他一起相似一笑。他揚(yáng)揚(yáng)手上的紙條，上頭正是我寫的：“人無信不立！”

耳邊又回響起了表弟那童稚的聲音：“人沒有誠信，就不能立足，做業(yè)務(wù)沒有誠信，就不會興隆。國家沒有誠信，就不會富強(qiáng)！誠信，是迷途者的明燈，是探索者的寶藏，是正義者的直尺。”和著表弟的童聲，我在心中默念道：在我，誠信，還和小雨一樣，是我成長路上的好伙伴！

沙中有印，風(fēng)中有音，光中有影，成長是左手邊的冒險(xiǎn)，右手邊的蛻變。他帶我領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺，傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅，而后我向它們一一揮手作別，相忘于江湖，開啟另一種燦爛生活。

春花秋月何時(shí)了，往事知多少。成長是一個(gè)人的事情，如人飲水，冷暖自如。那時(shí)的我，打故鄉(xiāng)走過，等待季節(jié)里的容顏如蓮花的升落。等待伙伴們呼喚我一起在麥田里你追我趕，捉迷藏，抓蝴蝶，到清澈的小河邊看小魚兒嬉戲，盛一勺魚兒的洗澡水，打濕在童年的時(shí)鐘上，遺忘了時(shí)間。直到聽奶奶連連呼喚我的乳名，看到炊煙從煙囪飄出，才戀戀不舍的相互告別。我打故鄉(xiāng)走過，但終究我不是歸人，是個(gè)過客。

當(dāng)我再沿著舊路，尋找兒時(shí)的伙伴時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們早已被時(shí)光的洪流浩浩蕩蕩地沖走，徒留我一個(gè)人在原地神傷，而時(shí)光的洪流中，我總會長大。他們就這樣無聲地向我告別，一聲不響，才明白龍應(yīng)臺冰雪般的透徹，有些事，只能一個(gè)人做，有關(guān)，只能一個(gè)人過，有些路啊，只能一個(gè)人走。我開始學(xué)著勇敢，向過去的流年說聲謝謝，道聲再見，即使是陪我走在時(shí)光里的人，學(xué)著一個(gè)人活得像一支隊(duì)伍。

芳塵去，錦瑟華年誰與度，成長是兩個(gè)人的事情，一個(gè)不知不覺，一個(gè)后覺。曾經(jīng)的第一偶像也不過過眼云煙，我開始懂得，當(dāng)偶像淡出生活，我已然為更好的自己。沙中有印，風(fēng)中有音，光中有影。成長是揮手作為昨天，相忘于江湖，開啟另一種燦爛生活。

愛，是充滿溫馨的；愛，是人情感的一種展現(xiàn)；愛，是一個(gè)專用名詞。在愛中，我成長；在愛中，我向上；在愛中，我幸福；在愛中，我成功。

每個(gè)人都有愛與被愛的權(quán)利，只有奉獻(xiàn)愛，才會感受愛?；貞浲?，那時(shí)的我，僅僅只有五歲半左右，我與姐姐一起騎自行車玩，在充滿歡聲笑語中，意外發(fā)生了。我從自行車上摔了下來，膝蓋摔得很是嚴(yán)重，血直往外流，傷口上布滿了灰土、小石子，刺得我格外的疼。

媽媽得知后，趕忙將我抱回家中，用干凈的水幫我清洗傷口。我痛得實(shí)在忍不住了，媽媽將她的手遞過來，讓我咬著。在經(jīng)歷了長達(dá)十幾分鐘的清洗后，傷口上的臟物終于清洗干凈了，我的牙齒離開了媽媽的手，但我的嘴上沾上了血，我才意識到，我把媽媽給咬傷了，媽媽手上的血十分顯眼，刺我的格外疼，在那時(shí)，我明白了母愛是多么的偉大。就在媽媽幫我清洗完傷口后，對于自己的傷卻一點(diǎn)也不在乎，反而是趕緊去叫醫(yī)生來看我的傷勢。

幾分鐘后，醫(yī)生來了，用那熟練的手法將我的傷口用繃帶裹住，告訴我不能讓傷口沾上水。在醫(yī)生囑咐好，準(zhǔn)備要離開時(shí)，我稚氣的對醫(yī)生說：“叔叔，媽媽的手。”醫(yī)生看后，對媽媽說：“趕緊用清水清洗一下，然后我用繃帶給你裹一下吧。”但媽媽卻說：“不要了，我就把它當(dāng)作紀(jì)念好了?！贬t(yī)生也無奈了，便離開了。幾天后，媽媽的傷口發(fā)炎了，但仍然不管，不在意，說是要讓它永遠(yuǎn)留在自己的手上，因?yàn)閶寢屨f：只要一看的這個(gè)傷口，便會想起我。

至今，那個(gè)傷口依然顯眼的停留在媽媽的手上，媽媽將他定義為：女兒的愛。我現(xiàn)在想起，真是十分的感動(dòng)，為媽媽那偉大的愛感到敬佩，有時(shí)也不禁潸然淚下。因?yàn)槟鞘菒鄣膫?，愛就居住在那個(gè)丑陋卻幸福的傷疤中。

其實(shí)，愛，就生活在我們周圍；愛，直至伴隨著我們成長，不僅僅是父母之愛，還有師生之愛等等，各種各樣的愛環(huán)繞著我們，是數(shù)不盡的精華。

讓我們學(xué)會感受愛，奉獻(xiàn)愛，是一切美德的生長點(diǎn)。只有那樣，我們才會生活在愛中，我們才會有美好的人生，獲得更為珍貴的人生；那樣，我們就會有靚麗的人生，有一顆靚麗、閃閃發(fā)光的心！

何為成長？即學(xué)習(xí)做人的道理。

——題記

從小到大，我們每個(gè)人都有不少老師，他們教給我們的不止是那些知識，還有做人的道理。

在我小的時(shí)候，由于字跡的問題，父母決定讓我練習(xí)書法，那時(shí)我五歲。書法老師是個(gè)有六七十歲的老爺爺，頭發(fā)都已花白，他為人和藹，從不會因?yàn)槲覀兲詺鈶土P我們。而且教得十分細(xì)心，每教一個(gè)新字他都會挨個(gè)握著我們的手寫，方便我們記憶字的結(jié)構(gòu)、筆順。還會對每個(gè)人提出針對的改進(jìn)方式。他的手極大而極有力，每個(gè)字，只要是他的手寫出來，總是能讓人感到賞心悅目。他總是對我們說：“一招鮮，吃遍天?！惫膭?lì)我們下課后多練習(xí)。此后五六年我都保持著一天練習(xí)十五分鐘，也是他教導(dǎo)有方，我在那段時(shí)間字寫得比現(xiàn)在還好?，F(xiàn)在看著當(dāng)年我的字，我都會不禁感慨一番?；叵肫饋砥鋵?shí)老師教我的是一事至精的專一道理。老師的教導(dǎo)讓我成長。

小學(xué)四年級以后，我對中國象棋有了興趣，就又報(bào)了一個(gè)班。教我們象棋的老師正年輕，精力充沛。他一方面教下棋的方法，另一方面教我們一句話：“貪吃就是豬八戒。”我一開始不太注意這句話，結(jié)果在一次比賽上，我“一車”、“一馬”、“一砲”，對陣對方只有兩個(gè)“仕”。我們兩個(gè)人的“將”、“帥”在一條線上，中間只有他的“仕”隔著。我本是勝券在握了，為了來個(gè)所謂的完勝，我當(dāng)了“豬八戒”。當(dāng)他看似隨意將隔在“將”、“帥”之間的“仕”移向右前方時(shí)，“將”、“帥”見面了。我本應(yīng)勝利，可我并沒有發(fā)現(xiàn)這一切，只想著消滅他的“仕”。我不加思索用“馬”想滅了那個(gè)“仕”，他則用“帥”“吃掉”了我的“將”。就這樣，我將勝利的機(jī)會拱手相讓。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)實(shí)際老師教我的是明確目標(biāo)，不被誘惑的道理。老師的教導(dǎo)讓我成長。

在上初中時(shí)，這兩門課早已停上。但我依然記著老師教給我的那些道理，謝謝老師，是你們讓我在教導(dǎo)中成長。

“成長難免摔跤”固是真理，成長不畏摔跤也不無一定道理。我要感謝摔跤，摔跤讓我接受了許多的教訓(xùn)。

摔跤有輕有重，不可以一概而論。摔一個(gè)輕跤，或皮毛無損，爬起來，撣掉衣服上的灰塵，一笑走之；或是擦破點(diǎn)皮，不傷到骨頭和筋，就沒大事，擦一點(diǎn)藥就可以了；或鼻青臉腫，皮肉綻開，但是只要熬幾天，也可以回到正常生活狀態(tài)。

肉體上的摔跤磨煉了我的意志，人生道路上的摔跤則是令人畏之如虎。古人有語云：“一失足成千古恨?！闭l能坦然面對摔跤？所以說，摔跤既能磨煉人意志，又能使人的事業(yè)，學(xué)習(xí)等方面造成不可收回的后果。

我要感謝摔跤，在我成長的道路上，每次摔跤，都會給我留下一個(gè)深刻的教訓(xùn)，使得在人生的道路上，又有了許多做人處事等各個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)，下次便不在犯此類錯(cuò)誤。

是的，摔跤可以使人接受教訓(xùn)，但摔跤同樣可以使人一蹶不振。在成長的過程中，不摔跤也許是不可能的，但對于摔跤必須有畏懼之心。只有畏懼，害怕，才能使我時(shí)刻保持警戒，盡量減少人生旅途中不必要的挫折和犧牲。古人告訴我們要“畏天、畏大人、畏圣人之言”，我堅(jiān)信，摔跤懷有一份怵惕之心，敬畏之心，這對于健康有百利無一弊。

因此，我感謝摔跤。